الأساليب التعليمية

سجلات التعلم
تعتبر سجلات التعلم وسيلة ممتازة لتحفيز الطلاب على تسجيل عمليات المفاهيم والأفكار والأسئلة التي تدور حول إحدى وحدات الدراسة. وتتشابه سجلات التعلم مع كل من التدوين السريع للأفكار والمقالات ولكنها تركز على توثيق الخبرة المعرفية. وفيها يقوم الطلاب بوصف المحتويات التي تم إجراء بحوث عليها أو إتمامها أو معرفتها في إحدى النشاطات أو في تمرين في الصف الدراسي. وتتناسب السجلات مع المنهاج الدراسي ومستويات الصفوف الدراسية. يمكن إدراج أي من الأسئلة والحوافز والكتابات الحرة في سجلات التعلم. كما يمكن استخدام هذه السجلات بواسطة المعلمين كوسيلة غير رسمية للتحقق من استيعاب الطالب. وفي كثير من الأحيان يستخدم المعلم سجلات التعلم باعتبارها وسيلة للحصول على مناقشة مدَونة وذلك عن طريق التفاعل مع البيانات التي قام الطالب بكتابتها وإضافة مزيد من الأسئلة المحفزة للأفكار. وتعتبر الكلمات والصور من الطرق المستخدمة لتسجيل الأفكار والمفاهيم لدى الطلاب الأصغر سنًا. ويمكن أن تكون هذه المواد مكتوبة يدويًا أو عن طريق إحدى برامج معالجة الكلمات ويكون الطالب محتفظًا بها أثناء المشروع.

مثال على سجلات التعلم
فكرة هذا المثال الخاص بإجابة الطالب مستوحاة من خطة وحدة .

سؤال: ماذا تعرف عن النباتات؟
إجابة الطالب: 14 كانون ثاني
أنا أعرف كثيرًا من الأشياء عن النباتات. فيوجد لدينا نباتات في المنزل. كما أني أعرف أنه يجب عليك أن تقوم بسقي النباتات وإلا فسوف تتعرض للجفاف. وأعرف أنه يجب زراعة النباتات في التربة لكي تتمكن من النمو. وأعرف أنه يوجد عدة أنواع من النباتات. أعرف نبات السرخس. هذا النوع من النباتات الذي تقتنيه أمي. كما أنني أعرف نباتات تنمو خارج المنزل وتتمتع بشكل جميل.

إجابة المعلم: 15 كانون ثاني
يبدو أنك فعلاً تعرف كثيرًا عن النباتات. فمن المهم الاعتناء بسقي النباتات والحرص على عدم تعرضها للجفاف. كما أظن أنه من الرائع أنك تعرف ما هو نبات السرخس. فهذا هو نوع النباتات الذي أقتنيه في منزلي أنا أيضًا. كيف حال النباتات التي لديك؟

السؤال: ماذا حدث لنبتة الفول التي قمت بزراعتها إلى الآن؟ في رأيك ما الذي أدى لحدوث هذه التغيرات؟
إجابة الطالب: 30 كانون ثاني
لقد قمنا بزراعة نبتة الفول الخاصة بنا منذ أسبوع مضى. وقد بدأت البراعم الصغيرة في الظهور. وقد قمنا بزراعتها في خليط من التربة والطمي وظللنا نسقيها يوميًا. كما أننا كنا نقوم بوضعها في ضوء الشمس الطبيعي لجزء من اليوم وبعد ذلك نضعها في الظل لبقية اليوم. وقد كنا نظن أن هذا نوع من الذكاء حيث إن النباتات التي تكون خارج المنزل لا تكون عرضة لضوء الشمس طيلة اليوم، كما أننا كنا نرغب في أن ينمو النبات بصورة طبيعية مثل النباتات التي تنشأ خارج المنزل. وكنا نظن أن النبات بدأ في النمو حيث إننا فعلنا هذه الأشياء وكنا نعلم أن النبات بحاجة للتربة والماء وضوء الشمس لكي ينمو.

إجابة المعلم: 1 شباط
أنا معجب بالخطة التي قامت مجموعتك بتنفيذها. يبدو أنك قد بذلت جهدًا كبيرًا لمساعدة النبات في النمو. وأنا سعيد لأنك بدأت تلاحظ أثر التغيير في النبات وبداية ظهور البراعم. هذه تغييرات مهمة. وأنا أتطلع لسماع مزيد من الأخبار حول نمو النبات الذي ترعاه. هل تعتقد أن الخطة التي تتبعها مع نبات الفول ستساعدك في الحصول على أطول نبتة؟ هل قمت بمقارنة نسبة نمو النباتات الأخرى مع نبتتك؟

السؤال: لم تعتبر النباتات مهمة بالنسبة للبشر والحيوانات؟
إجابة الطالب: 10 فبراير
نبتتنا الآن يصل ارتفاعها إلى 4 بوصات. ولكنها ليست أطول نبتة في الصف. ويبدو أن السبب يرجع إلى وضعها نصف الوقت في ضوء الشمس والنصف الآخر في الظل. ولكن السباق لم ينته بعد وربما تنمو النبتة أكثر من ذلك. لقد كانت فكرتي عن النباتات قبل أن نقوم بدراستها أنها مجرد كائنات جميلة وأن بعض الحيوانات تستخدمها كغذاء. والآن وبعد أن قمنا بزراعة نبات الفول الخاص بنا ودراسته فأنا أعلم أهمية النباتات بالنسبة للبشر. إنها تمدنا بالأكسجين اللازم لنا! إنها رائعة. بدون النباتات لن تكون هناك حياة. أنا لم أكن أعلم هذا! والنباتات تمد بعض الحيوانات الأخرى بالغذاء أيضًا. لقد كنت أعلم هذا! ولكن الآن أصبحت أعلم أهمية النباتات وكونها جزءاً هامًا في شبكة الغذاء. إن النباتات تمدنا بالأكسجين اللازم لنا في الوقت الذي نزودها فيه بثاني أكسيد الكربون اللازم لتكوين الغذاء الخاص بها. والنباتات تتغذى على نوع من الأغذية مختلف تمامًا عن الأغذية التي نتناولها ولكنها بحاجة إلى هذه الأغذية لكي تحيا. النباتات تعتبر في غاية الأهمية. بل وأكثر أهمية مما كنت أتوقع.

إجابة المعلم: 12 فبراير
يا للعجب! لقد تعلمت الكثير. لقد كنت تعلم كثيرًا من المعلومات قبل أن نبدأ في دراسة معلومات حول النباتات ولكنك الآن أصبحت تعرف معلومات أكثر! أليس من المدهش أن النباتات تمنحنا الأكسجين اللازم لنا بينما نساعدها نحن في تكوين الغذاء الخاص بها عن طريق إخراج ثاني أكسيد الكربون. لقد كنت أشعر بالدهشة الشديدة عندما علمت هذه الحقيقة. أنا سعيد لأنك تعلمت الكثير أثناء دراستك للنباتات!