قبل عشرين عام ٍ كنت انا افرح إلى جاء لي ولد ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فصل الخطاب

قبل عشرين عام ٍ كنت انا افرح إلى جاء لي ولد ؟؟؟

قبل عشرين عام ٍ كنت أنا أفرح إلى جاء لي ولد = وأنتقل واضح البلجيك وأرمي وابشر فالجماعة
وذبح في الغنم ودق زير ٍ ودور له سمي = وأسهر الليلة كله لو شكى ساعة ٍ من ظيم راسه
واسرع أعالجه وادرسة وان طلب روحي فداه = أتخيله ضابط ولا دكتور ولا له شهادة
واحسب اني ملكت الكون كله وهبته في يدي = أتنومس بذكره وافرح بفرحته وأعيش لجله
وأن تكلمت حتى أسمي نسيته وقلت أبو فلان = مرة اعوام وأنا ناسي الوقت و أراقب ولدنا
وأنتهت بعد ما جاب الشهادة وقالوا جامعي = انصدمنا وهلت دمعتي حرقة ٍ منذا المصيبة
وأيش أسوي بولدي والشهادة وأش اسوي بها = لا هو لق الوظيفه مثل غيره ولا أبغى له معونة
يكفي انه يلاقي ما يكفيه ما ابغى مرزقه = ولا هو بنت ٍ على ما قيل مستورة في بيت أبوها
تنتظر للنصيب ويمكن أنه يجي ولد الحلال = مشكلة كل بيت ٍ ذاق من مرها في مجتمعنا
يا ملكنا طلبتك حلها بعد ربي حلها =

محاولات شعرية أقبلوها مع التحية

فصل الخطاب

فصل الخطاب...
ابدعت ..واتفق معك على كل بيت ..فالقصيدة بحق تضمنت العناصر التاليه :
تحديد الهدف..
تشخيص ووصف الحال..
وحدة الموضوعية ..
تسلسل الأحداث..
شرح المعاناة ..
طلب الحل..
استهلال في بداية القصيدة ..وصف سابق لحال الوالد ..وأملا مفعما بالتمني..
حقيقة ..وصفتها وعبرت عنها بمفردات مستنبطة من البيئة التي تنتمي وننتمي اليها ..(استعمال السلاح وإطلاق النار
مبشرا بالمولود..وذبح اغلى الجلوب..بل البحث عن السمي وإختياره ليكون اسما على مسمى ..وإنتقاء الرجل الشهم
الذي سيحمل اسمه ويتسمى به )
اعقب ذلك الإنتقال بعد فرحة ولادة الأبن والتربية الى شرح مراحل التعليم والمتابعه أملا في ان يصبح إما دكتور او ضابط..ولم تختار تلك المهنتين عبثا فتلك هي غاية الأباء أنذاك ..بل قد تكون تلك المهنتين هي حلم الأطفال اليوم فعندما تسأل الطفل ماذا تريد ان تصبح حين تكبر فيقول ..طيار او دكتور او مهندس..ولا يعني هذا الإختيار انتقاص من المهن الأخرى والتي ارى البعض علق على تحديدها ..ونحن نعي ما تريد قوله او ايصاله من رسالة ..فهي تعبير عن لسان حال ولي الأمر..
تضمنت القصيدة وصفا لحال ذلك الأبن وبقاءه بالمنزل..وتبدد الحلم والأمل..ليوصف الحال ..ليس تشائما كما علق البعض هنا بل تعبير عن (الألم )..وهذا حق مشروع لكل اب ان يكون هذا لسان حاله ..وانا اجزم بأن ابن فصل الخطاب لم يكن المعني بالقصيده ..فلربما لم يطر غراب الشاعر بعد ..!!؟ههههه
تعرضت في القصيدة الى المقارنة ..(الولد ليس كالبنت التي تبقى بالمنزل تترقب الخطيب)مشيرا الى ان الأمر ليس كذلك
فالولد ليس كالبنت ..معرجا على شرح معاناة كل بيت سعودي يئن من تلك المشكلة الحقيقية ..
ختمت القصيدة باسلوب جميل جدا ..وهو توجيه رسالة نداء وأمل ورجاء لصاحب الشأن خادم الحرمين الشريفين ان يتخذ اجراء حازم فاصل جوهري يغير مجرى الأمور ويضفي الإبتسامة على كل اسرة ..
لا املك الا ان اقول لك ..مبدع ..زلك مني :
مودتي واحترامي ...............................خفق بن رفق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خفق بن رفق

فصل الخطاب...
..فلربما لم يطر غراب الشاعر بعد ..!!؟ههههه
..مبدع ..ولك مني :
مودتي واحترامي ...............................خفق بن رفق

يا خفق بن رفق

أتحدى من علق قبلك أن يفسّر لي ما تقصده

فيما اقتبسته من عبيق الورد الذي اهديتني آياه !!!

تبسمت القوافي بمرور ناقد ... وكاتب ... وقلم رقيق...

أشكر وجودك على هذا المتصفح الذي يكاد أن يختنق لولا مرورك وشرواك

تقبل صافي مودتي .................................... فصل الخطاب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فصل الخطاب

يا خفق بن رفق

أتحدى من علق قبلك أن يفسّر لي ما تقصده

فيما اقتبسته من عبيق الورد الذي اهديتني آياه !!!

تبسمت القوافي بمرور ناقد ... وكاتب ... وقلم رقيق...

أشكر وجودك على هذا المتصفح الذي يكاد أن يختنق لولا مرورك وشرواك

تقبل صافي مودتي .................................... فصل الخطاب

اخي فصل الخطاب..لكي لا يذهب المتصفح بعيدا اقول:
الإمام الشافعي عالم وشاعر له في الشعر مورد ومصدر وفي العلم منبع ومسيل وله في راية إلى الخير في الدنيا والآخرة يقول:

خبت نار نفسي باشتعال مفارقي
وأظلم ليلى إذ اضاء شهابها

أيا بومة قد عشعشت فوق هامتي
على الرغم مني حين

طار غرابها

رأيت خراب العمر مني فزرتني
ومأواك من كل الديار خرابها

أأنعم عيشا بعدما حل عارضي
طلائع شيب ليس يغني خضابها

إذا اصفر لون المرء وابيض شعره
تنغص من أيامه مستطابها

فدع عنك سوآت الامور فإنها
حرام على نفس التقي ارتكابها

بإنتظار ذلك المتصفح الوهاااااج
لك:
مودتي واحترامي.......................................... ...خفق بن رفق