الإهداءات |
|
|
|||||||
| التسجيل | التعليمـــات | التقويم | مشاركات اليوم | البحث |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
#19 |
|
عضو قدير
إنسان ينظر نحو السماء
![]() |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي فتى السهوه سابقاً { عائض شداد} حالياً أولاً كل عام وانت بخير بعد الزحمه وانا أعتذر عن التأخير بالمرور.. ثانياً : بالنسبه للموضوع فكرة طرحه جميله جداً.. ثالثاً : بالنسبه للتعليم سابقاً والتعليم حالياً في الوقت الحاضر هناك الكثير من الإختلافااات..{ طبعاً ماراح نتعمق فيهاً} سواء إن كان في المناهج وأ في المعلمين اوحتى في الاداره المدرسيه نفسهاا رابعاً : بالنسبه للجلد صدقني إنه يمكن حل مناسب للمعلم ، والمعلم طبعاً هدفه التأديب بأحد الطرق التي قد تفيد في بعض الأحيان ولكن يعكس نظره أخرى لدى الطالب ويعطي فكره سيئه لدى الطالب عن المعلم نفسه.. وكمان على طارئ الجلد واستخدام العصاااا سمعت من واحد مدرس قبل فتره يقووول إنه إذاا صار فيه بين الطالب والمعلم سوء تفاهم او شي أو أعتدى الطالب على المعلم المعلم ما يدافع عن نفسه إلا إذا طاح على الأض ،، وقسم بالله العظيم قال إنهم موقعين على الكلام هــــــــــــــــــــذااا.. هل إلى هذه الدرجه وصل حفظ الحقوق للمعلمين ؟؟ أم هي حقوق جديده للطالب؟؟ ام ماذااا ؟؟ أريد الاجابه من الإخوان المعلمين عن صحة هذاا الكلام.. لا أحب أن اطيل فقد أختصرت الموضوع بقدر المستطاع.. وفي النهاية كلمة شكر لك أخي عائض بن شداد على هذا الطرح وصفحاتي تفتقد تواجدك اتمنى ان أراك وانت باحسن حال.. دمت بخير.. ولك خالص مودتي وتقديري.أخوك أبو مانع.. |
اللهم اغفر لوالدي وأرحمه برحمتك
اللهم أجعل قبره روضة من رياض الجنه..
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| الرياضيات تدعو الى التعدد | خربطلي | مواضيع الحوار والنقاش | 19 | 09-30-2010 02:57 PM |
| الملك يوافق على لائحة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي | الموج الأزرق | المواضيع العامة والإخبارية | 1 | 08-15-2010 05:08 AM |
| موسوعة (الأنظمة السعودية) | الرهيب معكم | الملفات والفلاشات والبرآمج التعليميه | 0 | 07-13-2010 11:27 PM |
| قصص تدعو للهداية | عبدالعزيز العمري1 | منتدى القصص والروايات | 1 | 04-04-2007 10:32 PM |