هل صحيح ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @ROYAL@

هذا يعتمد على فكر الطالب و فكر ابووه
مثلا ابوي كان يقول لي انا ما معي الا شهادة ثالث ابتدائي فقط و اتحداك انت و اخوانكم جميع توصلون الي وصلت له

هنا نتعلم عشان ناخذ شهادة و اذا اخذنا شهادة نتوظف و اذا توظفنا نتزوج و اذا تزوجنا نخلف عيال و بعدها نعلم عيالنا نفس الفكر

التعليم ماله اي ذنب بريء جدا
و قد يكون هناك تقصير من بعض المعلمين

و لكن في النهاية المسؤولية تقع على الطالب و و توجيه والديه

لا تنخدع بالذي تراه يقرأ ويتعلم كثيراً ، ولكن انظر لانجازاته وافعاله على ارض الواقع ، انظر للطريقة التي يعيش بها ، انظر لطريقة تفاعله مع الاحداث ، هذا هو الحكم انتبه .. كل مثقف متعلم ولكن ليس كل متعلم مثقف

روايال
شكري لك على مرورك بمتصفحي
وأشكر لك ردك
مع تحيتي وتقديري

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم وائل

لا تنخدع بالذي تراه يقرأ ويتعلم كثيراً ، ولكن انظر لانجازاته وافعاله على ارض الواقع ، انظر للطريقة التي يعيش بها ، انظر لطريقة تفاعله مع الاحداث ، هذا هو الحكم انتبه .. كل مثقف متعلم ولكن ليس كل متعلم مثقف

هذا فصل الخطاب وهذا الحكم
ومشهد طلاب العلم واحد
لكن اثر هذا العلم عليهم يختلف لكل واحد
وما اكثر الشواهد العينية على ذلك
طرح قيم وفقك الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأزدية

هذا فصل الخطاب وهذا الحكم
ومشهد طلاب العلم واحد
لكن اثر هذا العلم عليهم يختلف لكل واحد
وما اكثر الشواهد العينية على ذلك
طرح قيم وفقك الله

نعم أختي
رغم أن تطويرالعملية التربوية هى السبيل الوحيد لتدعيم ثقافتنا معرفياً ضد أخطار الثقافات الدخيله التى تواجهنا اليوم . لقد بدأنا منذ سنوات عديده نحصد نتائج هذا الفصل بين الثقافة والتعليم فى برامج النشاط التربوى بالمدارس والجامعات من خلال مخرجات تعليمنا العام والجامعى إذ اصبح لدينا خريجون يحملون مؤهلات جامعية ومابعد الجامعية فى مختلف التخصصات المهنية بعيدين كثيراً عن الفهم الواعي الفاعل لمجمل مجريات الحياة والمجتمع

أختي الأزدية
أسعدني مرورك وردك
فلك مني كل الشكر والإمتنان
مع ودي وتحيتي