هكذا قدمت أسئلة اختبار مادة الفقه للطالبات ..

نعم قدمت أسئلتها بشكل مميّز ولافت ..
نعم جعلت من الأجواء أكثر هدوءً ومرونة ..
إلاّ أن كل ذلك يخالف نظام الإختبارات فالإختبار هو أنجح وأصدق أداة قياس ويجب أن يُقدم كما هو ..
ذلك لا يعني القسوة ولا الشدة والتعنت إنما هو ليس لأي إحتمالات أخرى ..
يبقى الواجب بتهيئة الأجواء والإستقبال الحسن ومساعدة الطالب عند أي إحتياج لا منهجي ..
ولكن بهذه الصورة أرى بأن الأمر لم يكن في مكانه الصحيح ..
قد نقول ذلك ممكن أثناء أداء حصة نموذجية وما إلى ذلك من المناشط أما من خلال إختبار نهائي
وتحصيلي فأعتبره خطأ كبير ولكم أن تتصوروا كل الإحتمالات الممكنة من ردة فعل الطالبات ..
من متى أصبح الكل يصيغ ما يراه لتقديم الإختبار ؟
الإختبار له تعليمات مقننة ومحددة وثابتة وأي إجتهاد شخصي قد يكون مُخالف بشكل كبير ..
تقديري ..