الإهداءات | |
|
التسجيل | التعليمـــات | التقويم | مشاركات اليوم | البحث |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||||||
|
|||||||
الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
[color=#990000]كيف حالكم جميعا وكلّ عام وأنتم بخير وجعلنا اللّه وأيّاكم من المقبولين في هذا الشهر
أعلم أنّ الحديث عن مستوى التعليم عندنا وما وصل أليه يحتاج الى صفحات وصفحات وليس بالأمر الهيّن ولكن في حقيقة الأمر ما دفعني الى كتابة هذا الموضوع عن اتعليم والمعلّم هو تلك النّظرة السوداويّة عند البعض حول المعلّم متجاهلين الدور الذي يقوم به والرسالة التي يحملها والمعلمون لهم الفضل بعد اللّه في تنشئة الأجيال وتربيتها وتعليمها . طبعا أنا أتفّق مع بعض الأخوان حول الأساليب التي كان يستخدمها بعض المعلّمين لعقاب الطلاّب بل عاصرت بعضها أعوام : 1404 ــ 1405 ــ 1406 هــ عندما كنت طالبا في المرحلة الأبتدائية ومن ذلك أذكر أنّه كان لدينا بالمدرسة معلّم وزنه قرابة الــ 100 كجم وعندما يريد عقاب أحد الطلبة يطلب منه أن يضع أصبعه الصغيره تحت أحدى رجول الكرسي ثمّ يجلس على الكرسي!!!! ومنهم من يضع قلم أو حجر صغير جدّا ( نسمّيها حصمة ) بين أصبعي الطالب ويشدّ بكل ما أوتي من قوّة وطبعا تلك فترة وانتهت ولكن رغم وجود مثل هذه النماذج السيئة من المعلّمين لكن أجزم أن أخلاق وعلم الطلاّب في تلك الفترة كان أفضل ممّا هو عليه الحال الأن فكان للمعلّم هيبته حتّى أذكر في تلك الأيّام أنّنا اذا لعبنا الكرة في القرية بعد العصر وشاهدنا معلّم من نفس القرية ويدرّس عندنا في المدرسة نسارع جميعا بالأخبتاء خوفا من عقابه لنا في اليوم الثاني!!!!!!! أمّا أيّامنا هذه فلا تعليق!!!! ورغم ماحدث من بعض المعلّمين ألاّ أنّا لا زلنا نقدرهم ونكنّ لهم كلّ الأحترام ونعترف بفضلهم وللأسف الشديد أنّ أنظمة التعليم التي سنّت في السنوات الأخيرة ساهمت في تقهقر مستوى التعليم بدلا من النّهوض به وقلّلت من هيبة المعلّم وزادة للأسف من وقاحة الطلاّب وعدم مبالاتهم وأهمّ هذه الأنظمة طبعا منع أستخدام العصا وهذا خطأ فادح لأنّ من أمن العقوبة أسأ الأدب وهناك حالات مستعصية في المدارس .لا يجدي معها ألاّ الضرب المبرح !!!!!!! ومن تلك الأنظمة أيضا تقليل درجة النّجاح المطلوبة وبذلك أصبح ينجح من يستحقّ ومن لا يستحقّ فالمواد الصعبة مثل الرياضيات والعلوم والأنجليزي يكفي الطالب 28 درجة من المائة لينجح تخيلّوا!!!! وكوني معلّم رياضيات فقد لمست ذلك على أرض الواقع وعندما أسئل معظم الطلبة لماذا هذا الأستهتار يقولون : يكفينا يا أستاذ الثمان والعشرون وسوف نحصل عليها بسهولة وبأقلّ جهد بل ونحن نائمون!!! أمّا أنظمة الأختبار فحدّث ولا حرج فأذكر وأنا طالب كان هناك ثلاث أختبارات شهريّة أمّا حاليّا فأختبار واحد فقط وكان على الطالب في أيّامنا أن يكتب الأجابات في أوراق مستقلّة أمّا الأن فيلزم المدرّس بأن تكون الأجابات على نفس ورقة الأسئلة !!!!! أيضا من الأنظمة الغير مجدية أضافة مادّة التربية الوطنيّة بدون نجاح أو رسوب وليس هناك داعي لوضعها من الأساس فالمعلّم يستطيع غرس روح الوطنيّة في طلاّبة دون أضافة هذه الحصّة التي ألزمت المعلّمين والطلاّب بحصّة سابعة يوم الثلاثاء والأربعاء والتي لم تكون موجودة في السابق!!!!!!!!! فجميع هذه الأنظمة ساهمت في أنحدار مستوى التعليم وتدهور مستوى الطلاّب ولم يعد للمعلّم المسكين هيبته التي كان عليها في السابق . عندما سجّلت في الجامعة كان مقرّرا أن أتعيّن على المستوى الخامس وبعد تخرّجي وضعوني على البند وتكرّموا بعد سنة بوضع على المستوى الثاني والذي لا زلت أترنّح فيه منذ أربع سنوات ولكن الحمد لله أنا أحسن من غيري فخرّيجي هذه السنة بــ 3700 فقط وأمّا الخريّجين المتكدّسين في البيوت فلهم اللّه ولا تعليق!!!!!
آخر تعديل المحترف يوم
11-03-2005 في 01:40 AM.
|
11-03-2005, 12:56 AM | #2 |
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
ياشيخ قسم بالله أني أدور موضوع مثل كذا من زمان
أتفلت فيه على محورين أساسيين : 1 - أنظمة التعليم التي أطاحت بهيبة المعلم . 2 - أهل التبطح وزبائن المنادي إللي رواتبهم حتى مع الزيادة استغفر الله مافيها بركة . ولكن لظروف العيد ولإرتباطات الخاصة فاعتذر منك أخ عائض وأوعدك بان لي موعد ورجعة لموضوعك المحترم بعد العيد وحتى وإن طالت المدة 0 وشكرا لكم 0 |
|
11-03-2005, 01:38 AM | #3 |
شاعر مميّز
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
اخوي الغالي عائض كل عام وانت والجميع بالف خير اشكرك
على هذا الطرح الجميل وقد عدت بنا الى ايام التعليم الماضي وما كان يقوم به مدرسين زمان الله المستعان تعليم غلط وارهاب ما بعده ارهاب. تصور كان الخوف يتملك الطلاب من المدرسين حتى في اوقات العطل والصيفيات من شدة تصلط هذا المدرس اما يومنا هذا فلله الحمد الطلاب خوي المدرس ههههههههه اتصلات وطلعات وحدث ولا حرج... اخوي الغالي وفقك الله الى كل خير وكل عام وانت بالف بخير |
التعديل الأخير تم بواسطة المحترف ; 11-03-2005 الساعة 01:50 AM
|
11-03-2005, 03:07 AM | #4 |
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
الاخ الغالي عائض بن شداد
بالفعل تفريط وهذا اللي ضعينا وتسبب في تأخرنا نحن كتعليم دوله ...... بالفعل قل احترام المعلم واصبح ( لايشور ولا يدور) الا في حصته فقط. ...... بالفعل قل احترام المعلم من قبل الطلاب وها اساسه وزارتنا الفاضله....... بالفعل كان المعلم في الماضي اذا اخذ الابتدائيه (وظيفته مضمونه) اصبح بكل فخر معلماَ ((( ايام الالسبعينيات )...... بالفعل بالفعل كانت ايام زمان ايام مأساويه في اعين هذا الجيل الجديد وفخر ومجد لكل معلم....... بالفعل ازدهر تعليمنا ..................... لكن ليس بالمستوى المطلوب....... بالفعل تعليمنا الوحيد على مستوى العالم اهتم بطلابه من حيث اجهزه واالاثاث التعليمي (ببلاش)........ بالفعل الوظيفة الحكومية ليست فقط باباً للرزق، إنما قبل ذلك باب للإنتاج، ودوائر الحكومة ليست مكاتب للروتين والتواكل والتكاسل، بل ميادين للإبداع ........ بالفعل يا عائض بن شداد يا معلم الرياضيات شكرا لك على موضوعك الهادف ..... بالفعل تقبل تحياااااااتي ..... |
متـــــــابع بصمــــــــــت
التعديل الأخير تم بواسطة غالي الأثمان ; 11-03-2005 الساعة 03:24 AM
سبب آخر: تغيير الخط
|
11-04-2005, 01:04 AM | #5 |
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
أخي عايض أنا أوافقك الرأي في " بعض " ما ذكرته نعم كان للمعلم هيبتهُ فيما مضى .. كان الطالب " يهاب " المعلم ... وبعضهم كان يهابهُ دون حتى احترامه إلا أنني أفضل العلاقات الحالية فما عاد هناك ذلك الخوف الشديد من قِبل الطالب .. أعتقد أن المعلم يا أخي الفاضل مازال محتفظ بهيبته واحترامه .. فقط كل ما هنالك أن الخوف قلّ وهذا شيء جيد ... وناتج من أمر أنت عارضتَ انعدامه ... وهو الضرب .. ياسيدي الضرب ليسَ حلاً ... أما إن وُجدت حالات تستدعي الضرب فمازال المدير يملك هذهِ السُلطة وباستطاعتهِ أن يضرب أي طالب أخطأ خطأً فادحاً ,, " في الحالاتِ الضرورية فقط " أما باقي ما ذكرتهُ عن أنظمة الاختبارات والطلاب والمعلمين والرواتب .. فأنا والله معك ولكن ما ذا نفعل ... ؟؟ آمل أن تتغير تلك الأنظمة الجائرة .. وأن تتغير أيضاً " المناهج " العقيمة وهذه مشكلة أخرى أيضاً في مدارس البنات .. على الأقل تحسنت المناهج قليلاً عند الطلاب بخلاف الطالبات .. وبانتظار تغيير تلك الأنظمة ... وتلك المناهج رددوا جميعاً معي ... ياليــــــــــــــــــل مطولك !! ألف شكر لكَ ياطيب .. وكل عام وأنت بخير |
ياربَّ سبحانك تقبّل من دعاك وهو كسير OOOOOOO وحنّا لغيرك ما حنينا الراس في سرّ وجهر يارب تُرينا من عجايب قدرتك في ذالحقير OOOOOOO اللي تجرأ وسب نبيّك سيّدي سيد كل البشر اللهم ياذا الجلال والإكرام أدعوك باسمك الأعظم
أن تبسط على والداي من بركاتك ورحمتك ولا تجعل لهما حاجة عند أحد غيرك وارزقهما الجنة واجعل أوسع رزقهما عند كبر سنهما اللهم إني أعوذ بك أن تردهما إلى أرذل العمر وتقبل توبتهما وأجب دعوتهما وأعنّي على برهما في كبرهما حتى يرضيا عني فترضى آمين |
11-04-2005, 01:46 AM | #6 |
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
عزيزي عائض بن شداد ان اختلاف معك اختلاف كلي................ العيب ليس من الطالب العيب من المدرس في الدرجه الاولى فقد افتقدنا في الايام الاخيره المدرسين المتمكنين بل لم يعد هناك مدرس يدرس بامانه.................... الضرب يا عزيزي عائض لم يكن في يوم من الايام حل و لن يكون و الرسول عليه الصلاه و السلام لم يضرب احد من اصحابه في حد علمي و هو معلم الامه الاول و قدوتنا. ان التفاهم و سياسة المدرس في جلب الطلاب و تحبيبهم في الماده هي خير طريقه تستخدم في مجال التدريس و هذه الامور مرت علي فانا طالب تخرجت في فترة الانحدار(على تسميتك) اما طرق سجن ابو غريب فلن تجدي نفعا. لقد تعاملنا مع المدرس الذي يستخدم العصى و المدرس المتفاهم فكان الحب و التفضيل ل المدرس الذي يستخدم التفاهم و كنا ننتظر قدوم حصته في اسرع و قت و المدرس الاخر كنا ندعي الله ان يغيب السنه كامله. و اما مناحية الهيبه التي تقول فلا نريد ان يفرض احد هيبته و لكن نريد ان يفرض كلا احترامه. اما ما تتحسف عليه انت و الاخوان و تتذكرونه من انكم تلعبون الكره في العصر و ترون المدرس من بعد كيلو فتولون هاربين فهذ الشي لا اريده و لوكان تحصل هذه الامور في هذه الايام لكان و ضعتها الدوله ضمن محاربة الارهاب يا عزيزي. انا اريد انا ارى المدرس في الشارع او في المتجر فاقف اجلال و احترام له و اقبل رئسه اريد ان اسئله و استفيد من خبراته في اي مكان لا ان اهرب منه كأني رأيت شيطان............... اما من ناحية الانظمه الدراسيه فاظن لو ان هناك اختبار و احد او عشر اختبارات ف المحصله و احده و هي 100 درجه. لكن الصحيح ان المدرسين هم الذين دمرو الطلاب و اخرو البلد بسب اسلوب التلقيم المستخدم. فالمدرس يتعب اول سنه فقط في تحضير الدروس في دفتر التحضير و السنوات التي بعدها لا يكلف نفسه الى في اول 10 دقائق من الدرس بالنقل على الصبوره من دفتر التحضير ثم 10 دقائق يقرأ و ليس يشرح الموجود على الصبوره ثم يوقف العريف و يقول لا احد يطلع لين تصفر و يمشي و قبل مايمشي لو سئل طالب قاله يا كثر اسئلتك يا اخي احفظ الي على الصبوره و الاختبار ما بيطلع منه. يا مدرسين لقد دمرتوا البلد باسلوب التلقيم................................. عزيزي عائض شداد اختلاف الراي لا يفسد ل الود قضيه دمت بالف خير و لا تحرمنا من تواجدك معنا.................. بيت القصيد
|
|
11-07-2005, 03:01 AM | #7 | |
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
اقتباس:
هلا وغلا أخي اخي العذب وكلّ عام وأنت بخير وبالنسبة لزبائن المنادي لا تعليق أخاف يزعلوا علينا !!!!!! أنتظر عودتك التي ستسعدني بالطبع |
|
|
11-08-2005, 02:44 AM | #8 | |
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
اقتباس:
أشكر لك مداخلتك وتعليقك ولكن حتّى وأن كان مايقوم به بعض المدرّسين في الماضي أرهابا ولكنّه على الأقلّ كان يحفظ هيبة المعلّم التي أفتقدها في الوقت الحاضر تحيااااااااااتي لك |
|
|
11-08-2005, 01:43 PM | #9 |
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
هلا والله أخي الكريم وحبيبي عائض بن شداد ((( والله ما دريت انك فتى السهوه إلا قبل شويه )))
وكل عام وانت طيب ... ومن العايدين الفايزين السالمين <<< بدري الحقيقه كنت أكتب موضوع عن التربيه والتعليم في مملكتنا الحبيبة ... ولكن تفاجئت بموضوعك والحقيقه كان يتطرق لأساليب التربيه في مدراسنا ... وبالأخص المدارس الحكومية ... ولكن الله يعطيك العافيه ويسعدك ... والحقيقه طرح قيّم وهادف ... ولو تكلمنا فيه ما بيكفينا صفحات وحبر المنتدى ... << يا دلخ الحبر ما يخلص وموضوعك يتكلم في المدرس وهيبته .. وايضاً في التغييرات الحاصله من قبل وزارة التربية والتعليم في تغيير أنظمة الاختبارات .. وأيضاً منع الضرب ... وغيرها .... وفرض مواد ليس لها أي داعي ... ولو تكلمنا في الهيبه والضرب ... لرأينا أن المعلم هو الذي يصنع هيبته بنفسه بأخلاقه بأسلوبه الحضاري وبتعامله بفرض احترامه على الطالب ... وليس الضرب هو من يصنع هيبة المعلم ... بالعكس المعلم بالضرب يصبح في أعين الطلاب كالوحش المفترس لا هيبة ولا هم يحزنون ...(( وسيارته ما بتسلم إذا زاد الضرب عن حده )) ولا لا ؟ أخي الحبيب الضرب ليس وسيلة للتعليم ولا عمرها أصبحت كذلك .... فهناك وسائل وأساليب أخرى بالتفاهم والعقل ... والضرب يجب أن يكون دائماً في نهاية الأمر ... وكما ذكرت العناااا ... المدير ما راح يقصر معه ...وحتى الوكيل ... أنا أتذكر قبل سنوات في الثانوية العامة ...كان عندنا مدرس الفيزياء .. ما يمشي إلا والعصا في يده ... اقسم بالله أن الكل يكرهه كره العمى ... وما أحد يفهم في حصته ... لأنه يبغى يدخل المعلومات في مخ الطالب بالغصب والضرب والعنف ... بالتالي محد حولك من الطلاب ...أكثر من ست طلاب من دفعتي تلك عادوا السنه في مدرسة أخرى بسببه ... وهناك مدرس آخر يدرس مادة النحو ومادة الأدب (( الله يستر عليه ويوفقه )) ...ولا يستخدم العصا ابداً ...والكل يحترمه ويقدره ويحطه على راسه من فوق ... ورغم أني أكره مادة الأدب المعقدة... إلا أني أحببتها بسبب هذا المعلم .. وأتلهف وأتشوق لحصص هذا المدرس بشكل غير طبيعي ...وعلاماتي في النحو والأدب لم ينقص منها درجة واحدة ولله الحمد ...وهذا بالطبع لأنه يملك اسلوب تعليمي رائع ...ولا أتذكر أنه قد استخدم وسيلة الضرب ليعاقب أحد ... رغم أن الضرب في تلك المدرسة مسموح ...((( مدارس منارات قاعدة الملك خالد الجويه ))) ...إلا أن هذا المعلم لم يكن يستخدم الضرب وسيلة تربويه ابداً ... ومدرس الفيزياء هذا الحين كل ما كلمت أحد الزملاء وذكرته به (( يدعي عليه ليل ونهار )) وإذا ذكرته بمدرس الأدب والنحو يدعي له ويذكره بكل خير .. ونتفق احياناً لزيارته في مصر ... الحقيقه أنه ونعم المعلم ... فهيبة المعلم يا أخي هي من صُنع المعلم نفسه وليس من صنع العصا ... وانت معلم ومن المفترض أنك العالم والأعرف بذلك ... ومن ناحية الاختبارات ومادة الوطنيه... فهذه أنا معك فيها 10000% الحقيقه أن النظام الجديد للأسف فاشل ... النظام الأول عندما كانت 3 اختبارات في الترم الواحد ... تجعل الطالب في مذاكرة مستمرة ودورية ... وتجعل الطالب متجهز تماماً لاختبار نهاية الترم ... أما اختبار واحد في الترم ... كل واحد يقول ... اييييييييه بدري ... إذا جاء وقت الاختبار ذاكرنا ...(( يبغى يذاكر نصف ترم في اسبوع )) وهذه للأسف خطوة للوراء أو بالأصح 60 خطوة للوراء يا وزارة التربيه والتعليم ...شيء يقهر ... واللي قهرني أكثر ...اللي توني أدري به منك ... حق نظام اللي يجيب 28 درجة وينجح الطالب ... للأسف شيء مخجل ومحزن جداً ... طيب ... لو تخرج الطالب ... ودرجاته على 28 و30 وحولها ... (( حتى وظيفة فراش ما بيحصل )) (( ويقولون مافيه وظائف )) لكن الشرهه على من حط القرار هذا الله ياخذ عمره...المريض ... << عصب ... وأما من ناحية مادة التربيه الوطنية ... أشوف أن مكانها في المراحل الأولى في الابتدائية لو أرادوا فعلاً زرع الوطنيه في أنفس الطلاب ... والحقيقه مالها داعي من أساسه بالأخص في المرحله الثانويه ....يعني لا هم اللي قرروها واعتمدوا درجاتها ... ولا هم اللي فكوا الطلاب منها ... أخي الكريم فتى السهوه ...لك كل الشكر على ما طرحت لنا ... وأعذرني على الإطالة ... والله عندي كلام كثير ... لكن ذكرت ما ينبغى ذكره ... وما دامك مدرس رياضيات ...فأعطنا دروس خصوصيه في المنتدى .. لأني بدأت أنسى هذا العلم مع الوقت << نشبه ... لا تحرمنا مواضيعك الرائعه ... ولا تحرمنا طلتك البهيه ... لك خالص تحياتي ... والسلام عليكم ... |
|
11-08-2005, 06:51 PM | #10 | |
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
اقتباس:
أخي لا بس طاقية شكرا لك على مرورك الجميل الذي أسعدني ونأمل أن يتمّ تغيير هذه الأنظمة الجوفاء التي لم تنهض بالتعليم أمّا الدوائر الحكوميّة فلا تعليق تحياتي لك |
|
|
11-08-2005, 06:57 PM | #11 | |
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
اقتباس:
الأخت العناااا : أنتِ فقط تختلفين معي في منع استخدام الضرب وترين ذلك خطوة ناجحة أنا لم أقل أن هيبة المعلم قلة مع منع استخدام الضرب أنا قلت أنّ هناك حالات مستعصية تستلزم الضرب تحياتي لك |
|
|
11-08-2005, 07:01 PM | #12 |
مستشار
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
اكبر مشكلة يابن شداد الان الطالب يتخرج وليس لديه ادنى درجات التعلم
للاسف الشديد ....انا لي راي خاص بي سيعيد هيبة التعليم بدون العصا ولكن اخشى الهجوم المباغت من الناس ولكن بعد تفكير طويل وجدت انه الحل الوحيد الذي يعيد هيبة التعليم والمعلم ويعالج مشكلة نقص الوعي لدى طلابنا ولــــــــــــــــــــكن.......................... ..... |
|
11-08-2005, 07:01 PM | #13 | |
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
اقتباس:
أخي بيت القصيد : نعم رأيك يختلف كليا عن رأيي وأعتقد أنّ الجميع لا يوافقونك فيما ذهبت أليه فأنت همّشت دور المعلّمين وأعتبرتهم جميعا سيئين وهذا خطأ فادح أرجو أن تتغيّر نظرتك هذه تحياتي لك |
|
|
11-08-2005, 07:17 PM | #14 |
مستشار
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
اخي بيت القصيد بالغت في اتهامك للمعلم ولكن ارجو ان تدقق بما اقول
معلمي اليوم اليسوا طلاب الامس الذي ينطبق عليه ما قاله اخي بن شداد؟ ثانيا هل يحظى معلم اليوم بما حظي به معلم الامس ؟ هل 4000 بدون علاوة سنوية مجزية لمعلم افنى سنوات شبابه في الجامعة وهل يفكر يتزوج منها او يبني بيت اواو .....نعم هي امانه ولكن الانظمة هي التي سمحت للمعلم بالتهاون بهذه الامانه وللاسف ؟ هل طلاب اليوم مثل طلاب الماضي تجد فيهم الغيره .الحرص.الاهتمام ؟. طلاب الفضائيات والاغاني والسهرات والسيارات والتفحيط هل هم مثل طلاب الماضي رعاة الغنم الذين لايجدون ما يلبسون او ياكلون فضلا عن وسيلة النقل؟ هل ولي الامر اليوم كالسابق ..اليوم يوفر لابنه كل وسائل الضياع والانشغال عن التعلم.....اليوم ولي الامر لايعود الى بيته الا اخر الليل ولا يعلم عن ابنائه شيئا ابعد هذا يابيت القصيد تحمل المسؤولية للمعلم وحده؟ لقد اجحفت يابيت القصيد |
|
11-11-2005, 03:32 AM | #15 |
|
مشاركة: الأنظمة الجديدة ..... تدعو التعليم الى الأحتراق!!!!
عزيزي بن شداد عزيزي ابوغلا.................... انا لا ابحث لنقطة اختلاف معكم لكن انا اكتب ما يميلي علي ضميري و ما شاهدت ايام دراستي و ما زلت اشاهد................. في البدايه انا لا اقصد جميع المدرسين لكن اغلبهم............... اعزائي انا اسئل سؤال واحد اليس المدرس هو باني الاجيال الاول؟؟؟؟؟ و قدوتها؟؟؟؟؟؟ اذا من هو سبب انغلاق العقول في بلدنا اليس المدرس؟؟؟؟؟ اعزائي معظم المدرسين بل اغلبهم بل 95% منهم لا يعطون هذه المسؤليه حقها............... و عندي ادله : الدليل الاول من نفس الشريحه: الم يشتكي معظم مدراء المدارس في مده ليست بالبعيده من مدرسيهم انهم يتركون الحصص الصباحيه و يتوجهون الى صالات الاسهم؟؟؟؟؟ الم تنشر شركة الاتصالات احصائيه تبين ارتفاع الفواتير الهاتفيه الخاصه بالمدارس بسبب استخدام المدرسين ل الانترنت لمتابعة الاسهم و هذا لا يهم و لكن اليست هذه المتابعه على حساااااب الطلاب؟؟؟؟؟؟؟ لم يذكر ان مدرس من المدرسين يحث طلابه على البحث و يخرجهم خارج نطاق الكتاب الى كتب اخرى او البحث في الانترنت عن موضوع معين الا مدرس المكتبه لا و يعطيهم بعد بحوث قديمه يقول استفيدوا منها بمعن انقلوها مع التعديل المجاز............... اتذكر لما طلعنا من الثانوي و رحنا الجامعه دخل علينا دكتور الله يذكره بالخير قال اسلوب التلقيم الي في الثانوي انسوه انا علي 10% و 90% عليكم اتذكر اني بغيت ابكي و الله ما اعرف كيف ابحث و اخوياي الي معي كلهم نفس الشغله و عاد مو معقول انهم كلهم متخرجين من نفس ثانويتي يعني العدوى منتشره وبالفعل كان يجي يعطينا القاعده لكن يشرحها صح من جميع نواحيها مو يحفظنا ها و كان الباقي علينا الي هو التطبيق و نرجع نسئله حسينا بفرق و الله العظيم و حسينا و الله ان كل شي راح ما يسمى دراسه و لا له طعم و كانت ذيك السنه اول علاقه جديه لي بالكتاب عرفت معنى الكتاب كيف اتعامل معه كيف اصرف نفسي................ اما بالنسبه ل نقاط ابوغلا فونا خوك لو كل واحد امانته على قد راتبه ما كان انسرقت الدوله................... ابوغلا الغيره الي في طلاب اليوم اكثر من غيرة طلاب اول و الله يا فيه عباقره و اذكياء كسرهم التعليم الارهابي زمان و خلاهم يهربون من المدراس الى العسكريه و اذكياء ذا الوقت اكثر منهم لكن برضه كسرهم المعلم الا واعي و الغير متمكن و اسلوب التعليم الاستهتاري....................... و بالنسبه ل المغريات فكل جيل له مغرياته و بالمشرمحي كل جيل له فلًته الخاصه و لو الامر كذا فالمغريات الي عند الغرب و اليابان اكثر من المغريات الي عندنا وشف وينهم و ين حنا................... اعزائي //الطلاب يحتاجون الى من يوعيهم يزرع الحماس فيهم يوسع افاق المعرفه لديهم يفهمهم وش طبخة الحياة ببساطه و هذا جزء كبير منه على المدرس في المدرسه.................. على فكره ممكن البعض يقول هذا الكلام يدل ان الطالب هذا بليد لكن ل المعلومه و ل الله الحمد من اول ابتدائي الى ان تخرجت من ثالث ثانوي و انا تقديري امتياز و احمد الله على هذا و الي يبيني ارسله نسخ منها ارسلتله و لكن انا اشرح معانات شعب كامل كسر مجاديفه مدرسيه....................... و في النهايه اذكر ان اختلاف الرأي لا يفسد ل الود قضيه و ل الجميع فائق احترامي و تقديري.................... بيت القصيد
|
التعديل الأخير تم بواسطة بيت القصيد ; 11-11-2005 الساعة 03:40 AM
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
الرياضيات تدعو الى التعدد | خربطلي | مواضيع الحوار والنقاش | 19 | 09-30-2010 02:57 PM |
الملك يوافق على لائحة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي | الموج الأزرق | المواضيع العامة والإخبارية | 1 | 08-15-2010 05:08 AM |
موسوعة (الأنظمة السعودية) | الرهيب معكم | الملفات والفلاشات والبرآمج التعليميه | 0 | 07-13-2010 11:27 PM |
قصص تدعو للهداية | عبدالعزيز العمري1 | منتدى القصص والروايات | 1 | 04-04-2007 10:32 PM |