قم للمعلم وفه.......

مقطع محزن يبرز مأساة تسيب بعض الطلاب، الذي بلغ لمستوى اعتدائهم على المعلمين وعلى المدرسة حيث أنظاهرة الاعتداء على المعلمين بدأت تأخذ منحنى خطيراً في دول الخليج حسب الاخبار والاحداث التي تُنشر بين الحين والاخر لقيام طلاب بالاعتداء على معلمين او املاكهم سواء السيارات او المنازل وغيرها..

في برنامج الرئيس الذي يناقش المشاكل الإجتماعية و يعرض على قناة لاين سبورت السعودية بتقديم المذيع صلاح الغيدان يستعرض لكم ظاهرة اعتداءات الطلاب على المعلمين والاساتذة، والتي وصلت إلي حد استخدام الاسلحة الناريه والاسلحه البيضاء وتحطيم سيارات المعلمين.





تعليقي ..
معقوله وصل الحال بالتعليم والمعلمين والطلاب لهذه الدرجة ..بعد مشاهدتي للمقطع انصدمت وقلت يارب يكون مبالغ فيه ..
هل تتوقعون أن الطالب مظلوم فعلاً من معلميه و هو السبب في تصرفاتهم الغير تربويه كما أدعوا ذلك الطلاب ..؟؟
ام المعلم مغلوب على أمره وكل التعاميم ضده واولياء الامور والطلاب استغلوا ذلك؟؟
هل للوالدين دور فيما يحدث ؟؟وهل يستطيعوا ان يحدوا من تلك الفوضى والعبث؟؟
والى اين سيصل حال التعليم في بلادنا دامت هذه العينات بدون رادع ..

اسئلة كثيرة دارت بذهني ولم اجد لها اجابة ..!!

تسعدني مشاركتكم ..

ولن تجدي لها اجابة ابدا هؤلاء ابناءنا وهذه نتيجة القرارات الخاطئة ولهذا نتائجهم متدنية وسلوكياتهم تعبانه واعتقد ان هذا هو ما تسعى له وازارة التربية والتعليم .
وانا اشهد انه حرام فيها هذا الاسم .

والله شئ محزن ومؤلم ...مفروض حتى لو ظُلم الطالب هالاسلوب المنحل والغير حضاري مايسويه المعلم له احترامه وله هيبته
وهنا دور الاسره بالتوجيه وتعليم ابنائها احترام المعلم
وعدم تشجيعه على اسلوب الانتقام لامن معلم ولامن غيره ..فيه طرق كثيره يتظلم فيها ويأخذ حقه بدون اللجوء الي الجريمه ..
وينهم منا كنا نخاف اذا شفنا المديره والمعلمات والحين بزرة في التمهيدي تخز معلمتها بنصف عين ..للأسف اسرته من ستجني نتيجة تهوره ..وكمان فيه معلمين محتاجين لتربيه لتلفظهم بكلمات نابيه وعدم تهذبهم مع الطلاب ..
تقديري لك طيف ..

ههم غيبوا هيبة المعلم وشئ مؤسف والله
وهناك تربيه غير لائقه من بعض البيوت

وأجتمع الحابل بالنابل الفاسد في تربيته كرامة اللي متربي ماخلته يتحمل كل شي ويكون ضعيف امام زملائه فأصبح
لايقل عنهم خساسه إضافه بأن هناك معلمون وإن شاء الله إنهم قله لايستحقون أن يكونو معلمون وإدارة التربيه والتعليم لديها اهمال
كبير حتى في توجيه المعلمين وتعيينهم

بالعربي مثل ماذكرنا غابت العصى وكثر الدلع من قبل البيت
وقلة التربيه لدى الكثير صحيح ماعاد يخفى شي لكن احترام المعلم يجب ان يكون أساس لكل شي
والمشكله كذلك إذا كان هناك معلم لايحترم نفسه

اول شي التربيه الخاطئه و الفاشله .. بعضهم يربي ابنه على اساس انه امير او ملاك مره ما يخطي .. ولدي ما يخطي و لا يتعاقب .. و ياويل اللي يمسه ..

و على هذا الاساس الضعيف ينشأ الولد بمفهوم العربجه و الغطرسه و محد قده ..

ثاني شي الوزاره تتحمل جزء كبير من المسؤوليه .. لانها تمنع المدرسين من عمل اي شي تجاه الطلاب حتى لو اخطئوا .. السلف رحمهم الله كانوا يؤيدون المعلم على تاديب ابنائهم بالعصى .. صحيح بعض افعال المدرسين و المدرسات هي من قادت الوزاره الى مثل هالقرارات لكن المفروض ان الوزاره تمسك العصى من الوسط .. لا افراط لا تفريط .. اما ان يكون الطالب او الطالبه على حق دايم فلاوالله ..
مسئلة انه تجي طالبه غير مؤدبه و تاذيني و تتطاول علي باي اسلوب و اسكت لها ليه ؟ عشان الراتب ؟؟ الا باأدبها بطريقتي < ماانفع للتدريس ابد ..

هذا الظاهر فقط للأسف ، لأن ما خفي أعظم ..
ببساطة الكل يعيش في مجتمع واحد سواء الطالب أو المعلم أو ولي الأمر ..
الكل يجلس بمجلس واحد والسوالف تتداول والكل أصبح يقول وضع المعلم سيئ ولم يُعد كسابقة
وليس بيده أي شئ والقرارات ضده ولا يوجد له حماية ..
كذلك الكل يقول حتى ولو أعتدى الطالب على المعلم فهو يعرف أنه لا يستطيع أن يدافع عن نفسه
ووقت دافع عن نفسه ( تخيّلوا ) فسيقع تحت طائلة العقوبة والخروج عن نظام التربية ..
الطالب يسرح ويمرح بين هذه الأقوال ويفعل ما يريد لأنه واثق بأن الوضع بيده هو ..
طيب وش تبون المعلم يسوي ، وعلى كذا ما فيه إلاّ واحدة من اثنتين يا ينضرب ويسكت أو يدافع عن نفسه
وياكل شحم مضبوط ويتوكل على الله ..
الآن الحال على شقين :
هناك بعض المعلمين الله يهديه يعّرض نفسه للمشكلة بدون ما يكون لها داعي وهذي بنسبة 10%
وهناك النسبة الكبرى وهي أن 90% من الطلاب سيئ السلوك والتربية وفاهم الدنيا غلط ..
والدليل ما سمعتوا بالمقطع لأنه واثق بأن وضعه سليم ولن يضره شيئ أساساً ..
والمشكلة الكبرى هي أني أتحدى أي مسئول بالتربية يُعلق بغير ما يلي :
يجب أن نحتوي هذا الطالب ويجب أن نرشده ونعلمه السلوك السليم ..
طيب كيف وهو فاهم الدنيا غلط مثل ما علمتوه أنتم وجعلتوه يضيّع نفسه قبل غيره للأسف ..
الحديث يطول ونسأل الله السلامة ..
تقديري ..

يعطيك العافية

وهذا اتمنى يشوفه حضرة معالي الوزير
وللاسف اختلاط فئات كثيرة ومختلفة في مجتمع اي مدرسة
تظهر فيها الخلافات بشكل اكبر , ونحمد الله على مجتمعنا الجنوبي
واخص منطقتنا ما زال هناك الشيم والقيم والادب الله يتمها .

تحيتي لك

الحقيقة لا ادري ماذا اقول
مسدسات وسكاكين وتحطيم سيارات !؟!؟!؟!
رقص وتحدّي وعبث بوجود المعلم !!
والله مصيبة

فيه حل بس يمكن ما يعجب الوزارة وهو ..
يستقدمون معلمين من نيجيريا وغانا ومدراء من افغانستان
ويوزعون المعلمين السعوديين على وزارة الصحة
يمكن يصلح الحال بالوزارتين !


اللهم اهدهم واصلحهم واكفنا شرهم

تقديري

بقول سالفة و بشطح فيها عذرا

في عام 1414 هـ كنت بالصف الاول الابتدائي و كان عمري وقتها 6 سنوات

و اكبر اخواني كان بثاني متوسط بس كانوا الاولين بالمتوسطة كبار بعضهم ما يدخل المدرسة الا وعمره 10 سنوات

حتى اذكر بعد السالفة بسنة تقريبا ابوي زوج اخوي و كان عمره 18 يعني وقت اسالفة اخوي 17

المهم كنت اختبر اختبار شفهي و طلاب المتوسط في لجان الاختبارات

شويات الا الصياح طالع من اللجنة فكوني عليه و الله لا اعلمه بلوتو من هو ابو فالح

وش السالفة الا يعلمونا بعدها

يقولون ان اخوي كان مبرشم في اختبار العلوم و شافه المدرس المصري و سحب ورقة اخوي

المهم هت الورقة ما غشيت

المدرس لا شايفك تغش

الا اخوي يصك المدرس طراااااااق اليم على وجه استاد اشرف

استاد اشرف كان متين حتى اخوي يصيح فكوني على بلوتو

المهم و حرمان من الامتحانات قرار اولي والرفع لادارة التربية و التعليم بوادي الدوسر

و يجي قرار الادارة بفصل اخوي من المدرسة و كانت هي حصيلة اخي التعليمية ثاني متوسط

لو الصرامة الي بالسابق كانت موجودة ما شفنا الهياط هذا كله

اساس التربية من البيت
وحث الابن على احترام المعلم من البيت ومن صغره
كل الاباء مرو بخصائص مراحل الدراسة وعرفوا
ا هتمامات الطلبة في كل مرحلة دراسية
الاب الواعي هو من يوضح لابنها قبل انتقاله أي مرحلة
ماهتمامات الطلبة في هذا السن ومالذي سيراه امامه حتى لا يفاجأ
ويخبره ايضا ان المعلمين ليسوا سواء
فمنهم معلم مخلص و هناك دلائل على اخلاصه يبينها له
ومعلم ذو مصلحة يحابي بعض الطلبة حسب مواقع ابائهم الاجتماعية ومناصبهم ويتخذ منهم جسرا يوصل به الى
مبتغاه من ذو المنصب
ومعلم نسال الله السلامة والمعافاة لابنائنا وابناء المسلمين مريض نفسي
يستغل التغيرات الفسيولوجية للطلبة واهتماماتهم في تلك المرحلة
اذا ادرك الناشئة مسبقا مالذي سيقابله
واعد بقوة تحميه من هذه المفاجآت فلا خوف عليه
مع الدعاء واستوداعه من لا تضيع ودائعه

نعم ماوصل اليه هؤلاء الشباب نتيجة تهاون من عدة جهات مسؤلة ومن الاسرة أيضاً ..اسأل الله أن يردهم الى رشدهم وأن يدركوا أن
العلم نعمة عظيمة كانت تقطع مسافات عظيمة وأميال طويلة لطلبه ..


بارك الله فيكم وشكرا لكم ولتعليقاتكم الرائعة كلاً بأسمه ..
تقديري للجميع ..

تعلمنا حتى في البيت ان الشخص هو من يفرض هيبته واحترامه على الاخرين
في البيت احيانا الابناء يحسبون الف حساب للام والاب يعتبرونه منطقة حماية واحينا كثيرة العكس
الشخص يفرض احترامه على من حوله بسلوكه الجيد وصرامته في حدود واحترام الطالب ولو كان صغير والتعامل معه بانسانية
وفي نفس الوقت يضع خطوط لايسمح بتجاوزها ولايترك فرصه للطالب ان يشعر ان المعلم بحاجة الى حماية من الاداره
اذكر في المتوسطة كانت عندنا مدرسه تدخل الفصل تسمع رنة الدبوس على قولها من الهدوء قالت لنا من اول حصة ان نحضر ادواتنا قبل ماتدخل ونجلس في اماكننا ولانتحرك لو يحترق الفصل
نفذنا كلامها وفهمنا شرحها والى اليوم اذكر كلامها ووقفتها وطريقة شرحها
ومدرسة ثانية من نفس الجنسيه دخلت الفصل وهي شايله خيزرانه وقالت هذي اتعامل بها مع الحمير لو عاوزين تبؤوا حمير حستعملها
ومادريت مع مين تتعامل ( بنات الطايف ) استقالت وتركت المدرسه ولاعاد شفناها
المشكله لها اسباب
اولا غياب المدرس المؤهل تربوياً وهو من توظف مدرس لان هذي هي الوظيفه المتاحه
وثانيا التعامل القاسي الذي عانى منه الاهل سابقا مع مدرسين وحوش رسخوا في القلوب حاله من التمرد ضد كل مدرس متسلط
وعدم رغبة الاهل في ان يعاني ابنائهم مما عانوا منه سابقاً
ومن هنا لايقبلون ان يهان ابنهم ولو كان في سبيل تعليمه
تهاون الادارات مع الطلاب المشاغبين او المستقويين في المدرسه
خوف الاداره من بعض اولياء الامور وخاصة ذوي المال والنفوذ وبالتالي وقوع المدرس ضحية لمثل هؤلاءً

سمعت عن مدرس ضربه احد الطلاب من اياهم كف قدام الطلبه ورجع قعد مكانه وكأنه ماسوى شي لما يشوفونه الطلاب الاخرين
لازم يقلدونه

وجود مجموعه من الاخطاء لايعني ان كل شيئً خطأ


دمتم في خير

الله يعطيك العافية ذات الشأن ..
اضافة راائعة وحضور مميز كعادتك ..
اشكرك ولك التقديير ..