أنشطة الترتيب
تعرف على أنشطة الترتيب
تعمل أنشطة الترتيب على مساعدة الطلاب في تنسيق المعلومات بصورة منطقية مما يسهل متابعة عدد كبير من المعلومات على مدار فترات زمنية متعددة.

مسلسل الأحداث
يعتبر استخدام المخطط الرسومي لمسلسل الأحداث مفيدًا في الحالات التالية: ترتيب الخطوات في أحد الإجراءات
تعقب تطور الحبكة في إحدى القصص أو الروايات
توثيق الخطوات التي قام بها أحد الشخصيات
تدوين أهم مراحل الحدث
المخططات الزمنية
تقوم المخططات الزمنية بنفس دور مخطط مسلسل الأحداث وهو مساعدة الطلاب على ترتيب الأحداث والأشخاص ترتيبًا زمنيًا يمكن للطلاب أن يقوموا بالإضافة إلى المخطط الزمني وتحديثه خلال الدرس أو الوحدة الدراسية، كما يمكنهم استخدامه كمرجع أو نقطة إرشادية لتوضيح معنى التواريخ والأحداث ولمتابعة الأمثلة عبر التاريخ. وعن طريق ترتيب الأحداث المهمة تسلسليًا، يمكن للطلاب الربط بين كل من المحتويات الحالية والقديمة. يمكن اعتبار المخططات الزمنية الفردية والجماعية على مستوى الصف الدراسي بمثابة أساليب فعّالة لتمثيل الأحداث والفترات الزمنية.

مخططات لوحة الشرح
تعتبر مخططات لوحة الشرح من الوسائل المساعدة لتكوين الأفكار وتنظيم المعلومات قبل إنشاء أي نتاج. يمكن أن يقوم الطلاب بإنشاء لوحة للشرح عن طريق رسم اسكتشات لما يرغبون في إنشائه باستخدام تكنولوجيا وسائط متعددة أو باستخدام ورقة وقلم. وتعتبر لوحات الشرح هذه أنشطة جيدة تستخدم قبل الكتابة أو أنشطة لتبادل الأفكار قبل شروع الطلاب في إعداد نتاج نهائي أو إنشائه. ويمكن التحقق منها بواسطة أحد الزملاء أو بواسطة المعلم وذلك للتأكد من كون الطالب على المسار الصحيح كما يمكن استخدامها أيضًا للحصول على بعض الاقتراحات والأفكار قبل الشروع في العمل