مراقبة واجبات الطفل البيتية

يكون الأطفال أكثر نجاحًا في إتمام واجباتهم البيتية عندما يراقب آباؤهم هذه الواجبات. وتعتمد درجة مراقبة الطفل على: عمره، ومدى استقلاليته، ومستوى أدائه في المدرسة. ولكن مهما كان عمر الطفل يجب الإشراف عليه إذا كان لا يتقن أداء الواجبات بصورة مرضية.
وفيما يلي بعض أساليب مراقبة الواجبات البيتية:
اسأل عن سياسة المدرسة المتعلقة بالواجبات البيتية
اسأل المعلمين في بداية العام الدراسي عن أية قواعد أو مبادئ توجيهية يُتوقع أن يتّبعها الأطفال لإكمال الواجبات البيتية، واسأل عن أنواع الواجبات التي ستُعطى للطّلاب وعن أهدافها.
تحدّث مع المعلم عن دورك في المساعدة في الواجبات البيتية، قد تختلف هذه التوقعات من معلم إلى آخر. بعض المعلمين يريدون مراقبة حثيثة من الآباء، بينما يود آخرون أن تكون مراقبة الآباء بسيطة تقتصر على التأكد من إكمال الواجب في الوقت المحدد.
اطلب إلى المعلمين الاتصال بك إذا ظهرت أية مشكلات تتعلق بالواجبات البيتية، وأخبرهم أنك ستفعل الشيء نفسه.
كن موجودًا لمساعدة طفلك
يُحب كثير من طلاب المدارس الابتدائية وجود شخص معهم للإجابة عن أسئلتهم في أثناء أدائهم الواجبات البيتية. فإذا كان شخص آخر يعتني بطفلك، تحدث معه عن كيفية التعامل مع هذه الواجبات. أما بالنسبة إلى الطفل الأكبر سنًّا، فأخبره متى تريد منه أن يبدأ بعمل الواجب، واتصل كي تذكره به إذا لزم الأمر.
لكن إذا كان المعلم يريد من الطلاب أداء واجباتهم وحدهم فعليك الالتزام بذلك، والاقتصار على توضيح الواجبات، وتوفير المواد الضرورية لأدائها. إن التدخل الكثير من الآباء يجعل الأطفال متواكلين، وينتقص من قيمة الواجبات البيتية التي يُفترض بها أن تكون وسيلة تُقوي استقلالية الأطفال ومسؤوليتهم عن أعمالهم.
تفحصّ واجبات طفلك بعد اكتمالها
من المفيد أحياناً أن تتفحص إكمال طفلك لواجباته البيتية. وبعد أن يُعيد المعلم الواجب المصحَّح، اقرأ ملاحظاته لتعرِف إن كان طفلك قد أنجز الواجب بصورة جيدة.
راقب وقت مشاهدة التلفاز وألعاب الفيديو والحاسوب
يقضي الأطفال وقتًا في مشاهدة التلفاز أو ممارسة ألعاب الفيديو والحاسوب أكثر من الوقت الذي يقضونه في إتمام واجباتهم البيتية. وفي كثير من العائلات، يُنجز الأطفال واجبات أكثر، عندما يكون الوقت المخصص لمشاهدة التلفاز أو ممارسة الألعاب محدودًا.
وعندما تخطط مع طفلك جدولا للواجبات البيتية ناقش معه الوقت المسموح لمشاهدة التلفاز، وحدّد أنواع البرامج التي يُمكنه مشاهدتها. ومن المعروف أن التلفاز يُمثّل أداة تعليمية عندما تُشجع طفلك على مشاهدة البرامج المرتبطة بما يدرسه في المدرسة كالبرامج التاريخية أو العلمية، وأدب الأطفال. شاهد مع طفلك بعض برامج التلفاز وناقشها فيما بعد.
حدّد كذلك الوقت الذي يقضيه الطفل في ألعاب الفيديو والحاسوب، وانتبه إلى نوع الألعاب التي يُحبّها، وناقش خياراته معه، تمامًا كما تفعل مع برامج التلفاز