المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هند آل فاضل

بسم الله الرحمن الرحيم

قرأت الموضوع فكرت قليلا ثم استكملت الردود وفي فكري تدور ألف فكره لكني عساني أوفق لتلخيصها

أولاً :
نأتي من دور الاسره :

يجب أن تعود الاسره ابنائها كيف تتعامل مع مافي الخارج سواء من أغراض أو من أشياء الناس مثلا لو استعار شيء يرجعه على حالته الطبعيه مثلا لو ذهب لزيارة الناس من العيب أن يعبث بأغراضهم وهكذا..!!

ومن ثم نعلمه أن يعتمد على نفسه وأن يقدر الممتلكات العامه

خذ مثلا عندك طلعة البر من منا يحرص على تعليم طفله عدم رمي النفايات في المرافق العامه كالحدائق والشارع

حقيقه نعم درسناها لكن من منا يطبقها...!!!

كذلك الشخبطه على الجدران كما تفضلت به نرى الطفل أحيانا بالقلم أو بالطباشير بدون أن نحرك ساكنا لكن لو كان في بيتنا حصل استنفار وتهزيء وتصل إلى الضرب..!!!

طيب أليس ما في الخارج لكم أنتم أيها الشعب!!!!

هذا كما قلت لك تشترك فيه تربية الأسره وأن ينبهون على أهمية المحافظه على الممتلكات لأنها جزء من وطننا الذي نحن جزء منه


دور المدرسه:

البعض إن قرات التعليقات يجيد فن الشعر يجيد فن الكتابه يجيد الخط الجيد يجيد الرسم يعني يمتلك موهبه

أين هي المدرسه عن ذلك

أنا عندما عملت تربيه عملي لم أجد أن حصص النشاط تطبق بحذافيرها

حصة النشاط متنفس لطالب والطالبه يمارسون بها هواياتهم أين هم المعلمين والمعلمات عنهم

كم كنت اتمنى وانا طالبه أن أجد من يقومني في أشياء كثيره لم نجد إلا من رحم ربي وهم فئة قليله..!!

الرئاسه العامه مع أحترامي لها تأتي بانظمه ليس لها ضروره وتهمل انظمه أبناءنا في حاجه إليها

أنا مسكت فئه من سن 12 سنه إلى سن 20 سنه في الصيف لديهم طاقات لديهم أمكانيات مواهب

لكن للأسف لايوجد أماكن تستقبلهم وتنصت لهم وتشجع مواهبهم

لماذا لايكون حصتان في الأسبوع تعلم الطالبات والطلاب الأشغال اليدويه تبرز مواهبهم أبتكاراتهم

أخواني هؤلاء أمانه إن لم نحتويهم أحتواهم الفراغ والفتن من كل ناحيه....

أنا لاأنكر أنها عاده سئيه لكننا للأسف جزء من هذه المعضله..فالمجتمع إن لم يكن رحيما بأبنائه كان هناك من يلتقطهم إلى غيابة الجب من أفكار هدامه ومآرب أخرى حمى الله أبنائنا منها

أما من ناحية الشخبطه على جدران المنتديات

هذه ناحيه أخرى

المنتدى مكان للعلم لتبادل الأفكار لنقاش للأستفاده أشياء كثيره لها ثقلها ووزنها

ربما موضوع واحد يعلمك أشياء لم تتحصل عليها طيلة مشوارك الدراسي

لكن يجب أن يدرك الفطين مايكتب قلمه ومايريده

بعيدا عن طلب الصداقات والرسائل التي لانفع بها وإضافة الأميلات وما إلى ذاك التي لاأرى بها

سوى أن المرء يضع نفسه في غير موضعه

أعتذر عن إطالة الحديث وعساني وفقت في ترتيب مادار في رأسي