المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هند آل فاضل

على حسب الأدارة إن كانت جيدة كان المردود جيد حتى في الحكومي
منطق سليم وصحيح فحسن الإدارة يُنبت ويُسقي المردود ..


الأهلي يختلف بحسب التسلط لأن لهم قوانين تسلط خاصة
هذا ما كنت أخشاه وبالأصح سبق ولاحظته بكم زيارة لمدارس أهلية ..

نحن نجتهد بأن تكون ذات مردود عالي والتوفيق من الله سبحانه

حلقة الوصل الضائعة يشترك في ضياعها ولي الأمر والمدرسة وإدارة التربية والتعليم

الجيل تغير وأصبح متعب جداً يحتاج إلى جهد كبير وجبار للوصول به إلى بر الأمان
الإجتهاد أجمل عمل يقوم به الإنسان فمردوده النجاح مع المحاولة والتكرار وهذا نمط عملي ممتاز ..
متى ما تم معرفة الحلقة الضائعة كما أشرتي فيجب الإهتمام به على الأقل لحفظ الجهود أو كنزها لما هو أحق ..
صحيح بأن الجيل يحتاج لما ذكرتي وأكثر ولكن عملياً ومنطقياً يبدو أننا أمام وضعين لجيل واحد ..
وضع المدارس الخاصة ووضع نظيرتها الحكومية ..
هناك فوارق بين هذا وذاك وربما الإدارتين تختلفان هنا من حيث نوعيّة الإهتمام ولا سيما التركيز ..

نسأل الله أن يرزقنا العلم والحكمه والأناة لنصل بهم إلى بر الأمان


تقديري لحضور