الثقافة الاسلامية

الله يعطيك العافية ذات الشان ..
ردك منطقي ومهم ويعطي مؤشر جيد بأن في المجتمع من يرى ويقدّر وفي نفس الوقت ينقد بعين بصيرة وطريقة هادفة ويستطيع التفريق بين هذه وتلك ..
وعلى الدوام لا يوجد الكمال إلاّ لوجه الله عز وجل ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذات الشان

ابو ريان

لمن نستطيع ان نوجه اصابع الاتهام ؟
هل للكل ؟
ام للبعض ؟
للمعلم ؟
للمناهج ؟
للوزارة؟
للمجتمع ؟
لمن بالضبط ؟

أصابع الاتهام لن يسلم منها أحد فكل له نصيب وما المعلم والطالب إلاّ نتاج هذه الأضلاع كلها ..
مشكلتنا الحقيقية أن كلٍ يشرّع من عنده ويصدر تعليمات وتمشي طبيعي حتى وإن كانت ( سكتيمي ) ..
الضوابط يجب أن تكون كذلك في أي مجتمع أو إدارة حكومية ويجب أيضاً أن يتعايش المجتمع مع هذه النظرية وبصراحة نحن نحتاج إلى مجتمع مثقف في الأساس قبل أن يتم تثقيفه تعليمياً وعندها ستسير المهمة بشكل ممتاز ..
المشكلة بأن هناك من لا يتعايش من النظام وكأنه وُجد ضده وليس معه وله ، وهنا يتم الرفض من قبل شريحة فتمتد إلى شرائح أُخرى وتصل العدوى للمجتمع الأكبر فتصبح صبغة وعلامة مسجلة وبالتالي الفوضى هي السمة النهائية لكل شيئ ويصبح تأثيرها واضح أمامنا دون أن نعرف السبب لحدوثها وبالتالي نقوم بالبحث عن السبب فنجد أقرب شمّاعة ونعلقها عليها وكأننا جبنا رأس غليص ، متناسين ما هو أهم من ذلك وهو البحث الدقيق من الصفر ..

المشكلة في المجتمع الراهن هو أن الأسرة كلها من الأب إلى أصغر الأبناء يبحثون عن ما يسليهم فقط ونادراً أن تجدي من يخطط لمستقبل معقول وواضح ..
أليست هذه صبغة اجتماعية وستصبح سمة وعلامة مسجلة مع الوقت لأن العدوى ستنتشر طبيعي ومن دون احساس بالخطورة لأن العذر في ذلك هو ( كل الناس تعيش بهذه الطريقة ) ..

أعتذر على الإطالة ولكن هكذا وجدت نفسي وأنا ارد ..
لك التقدير ..