هاذي القرارات و الا بلاش ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمــانه ,,,,

قرار جميل لكنه يصب في مصلحة المدرسه فقط , ولن يحد من انتشار الظاهره

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمــانه ,,,,

بل قد يساعد على اخفاءها من قبل الطالبات انفسهن خوفاً من الحرمان
كنت اتمنى ان يصاحب القرار حلول جذريه كمثال فقط تعيين تربويات ومتخصصات
بما ان هذه الظاهره معروفه بأنها خلل ومرض في التركيبه السلوكيه والبحث عن الدوافع
والمسببات وحلها ,ويضل اسلوب الحوار والاقناع دائماً هو الوسيله الأنجح معهن
واستكمالاً للقرار تحرم الطالبه مثلاً من العام الدراسي في حال عدم تجاوبها نهائياً

نواره يعطيك العافيه على الخبر والموضوع

انا لا اعلم ان كان تم تطبيق القرار في التعليم العام ام لا ..

بالنسبه للجامعه فقد تم اتخاذه بشكل جديّ و تم فصل عدد كثير جدا و لا يستهان به من هذه الاشكال ..

اهلا بحضورك يا جمانه و دمتي بخير ..

[QUOTE=نواااااره;898310]

الفتاة المسترجلة /:
ملابسها , عطرها , حذاءها , ساعاتها : تجدونها في محلات المستلزمات الرجاليه , فعلا و لا ينقصها الا الثوب و الشماغ .
الفتاة المسترجله /:
شعرها , مناظر مقززة و اشكال مقرفه ,
سبايكي , كدش , ايمو , و تحلق شعرها على درجة 2!!
الفتاة المسترجله /:
صوتها , خشن , فيه حدة ذكوريه و كلمات دنيئه .
الفتاة المسترجله /:
رجل بجسد انثى و انثى بسلوكيات رجل .

ما اردت لاجله كتابة هذا الموضوع , هو القرار الصارم الذي اصدره صاحب السمو الملكي الامير نايف بن عبدالعزيز ال سعود وزير الداخليه بـ/طيّ قيد كل مسترجلة او ( بويه ) لمدة عام كامل و حرمانها من متابعة دراستها .

هاذي القرارات , و الا بلاش !

اختنا ومعلمتنا نواااارة
*- عرضتي الموضوع بكل اقتدار وهذا ليس غريب عليك ابدا
*- اما العقاب الذي صدر من وزير الداخلية فمع احترامي له الا انه ليس حلا مناسبا لأن حرمان الفتاه من التعليم حتى ولو يوم يعتبر خسارة من عمرها بل وخسارة للمجتمع بأسره وقد يجر هذا الحرمان الى ماهو اشد خطورة من الاسترجال وقد تكون تلك الفتاه عالة على المجتمع في يوم من الايام خصوصا وانه بإمكاننا ايجاد العقاب البديل فمثلا لماذا لا تغرم تلك الفتاه ماليا او لماذا لا تعمل خادمة لتلك المؤسسة التعليمية التي تنتمي اليها اول مرة شهر والمرة الثانية شهرين......الخ ..
في ولاية اريزونا الامريكية صدر تشريع يجرم كل من يتخذ قرار الحرمان من التعليم والسبب ان احدى المعلمات وهي بكل اسف من اصل عربي حرمت احدى الطالبات من حضور 3 حصص متتالية مما اثر على مستواها التعليمي .
ان الحرمان من التعليم او من الوظيفة يعتبر جريمة بحد ذاته وان ايجاد العقوبات البديلة هو الحل الامثل.

يا سيدتي الفاضلة
اتمنى ان تتقبلي رأيي وردي برحابة صدر كما عهدناك
................................................تح ياتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوفهد العمري

الشرهه ماهي على البنت فهي جاهلة حتى ولو كان عمرها 30 سنه ( اقصد من تفعل مثل هذه الامور ) .
الشرهة على ولي امرها فلو كان يتابع ويسأل ويعرف انه مسئول عنها قبل ان يكون مسئول عن اي عمل اخر لحماها من الوقوع ولكنه هو السبب فهو من جلب لها كل وسائل الانحراف او من اهمل لها .

بينما بكل اسف هناك شباب اشبه بالبنات لبسا وتغنجا والله المستعان .
الله يصلح ابناء وبنات المسلمين .

شكرا لك .

صدقت والله و لا ازيد على كلامك حرف والدنا ابو فهد ..

دمت بعطاء ..

القرار فى محله من رجل دولة له بعد نظر

ونسال الله الهداية للجميع


القصة التى سمعتها وكانت السبب فى صدور القرار

ليست بالسهله

وهى ان احدى البويات (المتشهات )
استغلت وجود بطاقة زميلتها البويه الاخرى معها فى غياب ها زميلتها وادخلت صديقها ولم تستطع المسؤلة على الباب التفرقه يعنى لم تدقق كثير


ولم يكتشف امره الا اخر النهار

ياترى والله اعلم مالذى حدث طوال ذلك النهار


كل مافى الامر انهم لايستطيعون التفرقه بين البنت وصاحبها



لاجل كذا

اقول قرار صائب لكى نفرق بين هذا وتلك



ودمتى نواره والحاضرين بكل خير


اللهم استر بناتنا وبنات المسلمين
فوق الارض وتحت الارض ويوم العرض
يارب العالمين

اللهم فقههم فى الدين واهدهم صراط مستقيما يارب

من فتره ليست بقصيره كنت اتابع برنامج
بالقناه الاولى يبث الصباح ودائماً مبااشر
كان قد اعد البرنامج فقره خاص للفتايات المسترجلات والبويات..
وقامو باالاتصاال المباشر مع احد الفتيات من هذا النوع
البنت تتكلم وتشرح مايقمون به ومايرتدونه من ملابس خاص
وما يتخلله الشكل العام لهم..
اخذت المذيعه تسألها هل اهلك على درايه بماتقومين به؟؟
قالت لا لا مستحيل راح يذبحوني لو عرفو بهاالشيء
سألوها كيف واهلك يشاهدونك وانتي طالعه من البيت؟؟
اجابتهم شكلي المعتااد امامهم لكن اغير بشكلي
عند وصولي للجامعه ..او المدرسه..لا اتذكر ماقالته..
خلاصه ماذكرت الان..
اولاً اكثر الاهل ليسو على درايه كامله بما يقومو
به بناتهم من ورائهم
وقرار الامير نايف سيكون حل جذري لقطع وانتشار هذه الظاهره
ويدب الخوف في قلوب هؤلاء البويات لكي لايفضح
امرهم امام اهاليهم..
ثانياً والشيء المهم اللي اكتشف من خلال مكالمه البرنامج للبنت السابق ذكرها
ان هنااك ضغوط نفسيه ومشاكل اسريه اثرت على الفتااه بشكل عاام..
وعادة مايولد الكبت واكثر الضغوط الانفجار ..
وتفريغ الكثيرات هذا الكبت النفسي في مصب الانحراف
كنوع من الانتقام او شيء آخر..
المتابعه الاسريه الابويه والمراعاه النفسيه للآبناء
والتقرب منهم شيء مهم لكي يتفادى الكثير
الكثير من الاشكاليات والعواقب التي لاتحمد اخراً
وتحيط باالاسره والفتااه..
...
يعطيك العاافيه نواااااره وداام قلمك ..
كل التقدييير..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرافعيB

قرار سليم حيث ان هذه الظاهرة بداءت في الانتشااااااااار
نسال الله السلامه

تقديري

و بدأت في الانتشار بشكل مخيف و ان شاالله ان هذا القرار يحد منها ..

شكرا لك و لا هنت ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @ROYAL@

البنات و عالجوهم

الشباب الي استغفر الله و اتوب اليه

مثل اخته تماما ألا أن اخته اشرف منه عرض هذا وش الحل فيهم

الف شكر اختي نواارة على طرح هذه القضية الخطيرة

و كان ودي على قولت الشيبان قرنتي الحج بالعمرة و ذكرتي شباب الجنس الثالث

تحياتي ..

صادق اخوي رويال و الله يصلح احوال الجميع ..

شكرا لك و لا هنت ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن ظافر

الله يعطيكِ العافية ..قرار ممتاز له نتائجة المستقبلية

الله يعافيك و شكرا لك اخوي ..

انا استنكر على من يشجع قرار يعاقب الضحية ويترك المتسبب في هذه الظاهرة
جميعنا يعرف ان سمو وزير الداخلية لم يصدر هذا القرار الا بعد العرض على سموه من قبل اشخاص اوكل لهم دراسة هذه الظاهرة اسبابها وطرق علاجها وتم اقتراح هذا القرار
وهو برايي ( اي القرار ) يعاقب الضحية وترك المتسبب وغفل العلاج الجذري لهذه الظاهرة والاسباب كما توصل لها اهل الاختصاص من تربويون علماء اجتماع كثيرة والحالة كما وصفوها هي حالة اقرب ما تكون للمرضية منها لسلوك غير سوي كما يتضح لنا من بعض الدراسات

(يقول أ.د سليمان العقيل استاذ علم الاجتماع بجامعة الملك سعود إن ممارسة السلوك يعني الالتزام بالفكرة التي أوجدت هذا السلوك سواء كان خاطئا أو سوياً، ولذلك كانت مهمة التربويين ومهمة التنشئة الاجتماعية هي التركيز الأعظم على الفكرة الأيدلوجية الصحيحة التي تنتج السلوك الصحيح وتبنيه وتستمر في عملية صيانته وتركيزه في الأجيال، وكان ذلك واضحاً في مناهج الإعداد المدرسي في التعليم العام، وكذا مستوى التعليم بمختلف مراحله، وفي المقابل نجد أن المجتمع بما يملك من وسائل مختلفة إعلامية ودينية وثقافية وتربوية وغيرها غير الرسمية تساهم مساهمة فاعلة في تركيز السلوك السوي، ولكن مع التغير الاجتماعي والتحديث الذي طرأ في المجتمع السعودي، وأحدث نوعاً من التحول في الكثير من المعطيات الثقافية والموروثات بمختلف أنواعها، دخل على المجتمع السعودي الكثير من المنتجات الثقافية منها الجيد ومنها الرديء، وجاءت هذه المحدثات السلوكية عبر الوسائط المختلفة ودخلت كل بيت وكل تجمع سكاني وكان من الأفراد عرض هذه المنتجات على المحتوى الثقافي المحلي وعلى الدين الإسلامي والأيدلوجية المحركة له، وكان الرفض للبعض والقبول للبعض الآخر من هذه المنتجات السلوكية الوافدة، ومع تعرض المجتمع بأفراده إلى نوع من التوكيد المستمر بدأ البعض من أفراد المجتمع وخصوصاً الشباب في التقمص للكثير من هذه السلوكيات الوافدة بغض النظر عن حرمتها أو حلها أو صلاحيتها للمجتمع، )

(وأكدت مديرة إدارة التوجيه والإرشاد بتعليم البنات بالشرقية زينب الغامدي انه لوحظ في المدارس بالمنطقة الشرقية عدد قليل من الطالبات لديهن قصات شعر تشبه جماعة الايمو مع عدم الإيمان بمعتقداتهم، بل هي لمجرد التقليد والاعتقاد أنها مجرد موضة شبابية سائدة لذلك لم تصل لحد الظاهرة، موضحة أن المسؤولية تقع على عاتق الآباء والأمهات في ظهور مثل هذه التقليعات الغربية بدعوى الحرية الشخصية للأبناء مع عدم إدراكهم وفهمهم أساساً للأيمو أو معتقداتهم.)

(
وتشير الدكتورة فتحية القرشي عضو جمعية علوم المجتمع بجامعة الملك سعود إلى أن الانحرافات السلوكية بين الطالبات في المدارس والجامعات أخذت في الانتشار لاستمرار الظروف والمواقف التي أوجدتها أو مهدت لظهورها، حيث تلجأ بعض الفتيات إلى التمرد على قيم الأسرة ولوائح المدرسة بتأثير من الجفاء العاطفي وانعدام القدوة الحسنة في بيئاتهم الأسرية والمدرسية، كما يعتبر عدد كبير منهن ضحايا الإهمال وضعف تأثير التنشئة الأسرية والتفكك الأسري.
وقالت قد تشجع البيئة المدرسية على ظهور تجربة الانحراف من خلال تعميم العقوبات أو تضخيم بعض المخالفات، واستخدام أساليب عنيفة في التخاطب مع الطالبات، فهناك معلمات يعلن البراءة منهن، حيث تميل سلوكياتهن إلى التجاهل والاستفزاز بدلاً من الاهتمام والاحتواء، وهم بذلك -أي المعلمات- يستكملن دائرة الضياع والشتات الفكري والعاطفي الذي توجده بعض الأسر لدى البنات باستخدام أساليب القسوة أو التدليل أو الإهمال. )

(وترجع الاخصائية النفسية وعضو مجلس الإدارة بجمعية "حماية" بإدارة الإعلام الصحي بمستشفى الأمل بجدة الدكتورة سميرة الغامدي أسباب السلوكيات الخاطئة التي قد تحدث في أوساط الجامعات والمدارس إلى المرحلة العمرية التي يمر بها الأفراد، فسن المراهقة مرحلة تشتمل على الكثير من السلوكيات غير المدروسة من الفرد مما قد يسبب وقوعه في أخطاء، كذلك ضغوطات اجتماعية أسرية تسهم في تشكيل سلوكيات الأفراد والتي تظهر في محيطهم التعليمي دون أن يشعروا بأن تلك السلوكيات غير المقبولة إنما هي حالة تفريغية لتلك الضغوطات، كذلك نوع الجماعات التي ترتبط بها الفتاة أو حتى الشاب في الجامعة أوالمدرسة تدفع إلى ممارسة الكثير من المخالفات، مشيرة إلى أن تلك السلوكيات لايتحمل مسئوليتها الأبناء فقط، بل إن جزءاً كبيراً منها يتحمله مايحدث من مخالفات وثقافة أصبحت تنشر المخالفات بشكل محبب ومشجع فالقنوات الفضائية والإعلام يسهم في تشكيل تلك الدائرة، فهناك برامج تشجع على السلوكيات الخاطئة وربما تعتبر من يقوم بها بطلاً كبرنامج "ستار أكاديمي" وغيره.)

ومما سبق يكون جليا ان القرار اذا طبق سيكون له اثر سلبي على من سيطبق بحقها وعلى من ستخالط من فتيات بعد حرمانها من الدراسة لمدة عام وسيكرس النظره لهذه الحاله على انها شاذه في السلوك ويصعب تقويمها واندماجها في محيطها سواء على مستوى المدرسة او الاسرة والمعارف.

ان المجتمع يعيش حالة من الاازدواجية ونحن جزء من هذا المجتمع وقد نكون ممن انشغل بعيوب الاخرين ونسي عيوبه وبداء التنظير في المنتديات