ما هو رأيكم

[أم وائل]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



http://i.imgur.com/MOxhajB.jpg

هذا تلميذ تعرض للضرب من طرف معلمه
البعض يقول :
نحن مع قوانين احترام المعلم بكل الوسائل لكن للأسف ماصدر من هذا المعلم لايمثل التعليم ولايمثل الأب الحنون والصبور....فمثل هذا السلوك من المعلم قد يزرع الشوك بين الورود ويولد جيل عنيف وقاسي

والبعض الآخر يقول :
هذه هي الطريقه الصحيحه لإخراج جيل قوي ، وهذه هي الطريقة التي تعلم بها الأباء والأجداد

فما هو رأيكم ؟

[المهاجر07]

والله أنا بين هذا وذاك
قليل من الضرب مع كثير من التعليم

أتذكر إن مدير المدرسة في الثانوي ضربني في أيام بارده مع ساعات الصباح الأولى في الطابور الصباحي
نتج عن ذلك كسر في احد أصابع اليد .
ماله أي مبرر الضرب المبرح اللي أحيانا تشعر إن المعلم ياخذها بشكل شخصي بينه وبين الطالب
لأن الضرب للتأديب مايكون ضرب مبرح وإنما ضرب خفيف .
الآن هناك طرق كثيره ممكن يتم معالجة فيها سلوك الطالب المشاغب كالخدمة الاجتماعية على مستوى المدرسة
أي يكلف بعمل معين في المدرسة بتنظيف أو ترتيب او أي عمل ...

الآن الطالب يفتقد للقدوة في المدرسة لأن المعلم الآن مكشوف أمام الطالب
بعكس قديماً كان الوضع يقتصر على الحضور في المدرسة او بعض المواقف المحدودة خارج اسوار المدرسة

الآن الطالب يرى حساب استاذه في تويتر والفيس بوك و في الانستقرام ..... الخ
وبعض المعلمين لا يرقى لأن يكون قدوة لطلابه ... ربما هذا احد الأسباب

اتوقف هنا لأني بديت أشطح

بارك الله فيك

[الضآميــه]

الاهم بالموضوع انوو اخذ عقابه
وان شاء الله يكون عبره لغيره

[ابوفهد العمري]

عندما نزعت هيبة المعلم كانت هذه النتيجة .
كنا نحترم المعلم لأن هيبته قوية فلا يجد طريق للضرب او العقاب الا النادر .

قبل فترة انتشرت قصة لمعلمة تعض الطالبات .
شكلوا لها لجنة متابعة من مشرفات الادارة وحضرن الحصة .
قامت المعلمة واخرجت احدى البنات لتكتب على اللوح .
قالت الطالبة : وش اكتب ؟
قالت اكتبي كذا .
قالت الطالبة : بالعربي الفصيح او العامي .؟
قالت بالفصيح .
قالت : خط نسخ اورقعة ؟
قالت نسخ .
قالت باللون الاسود او الازرق ؟
قالت الازرق .
قالت اكتب في اعلا اللوح او سفله ؟.
قالت في اعلاه .

قامت المشرفة وقالت للمعلمة : انتي او تعضينها او اقوم انا اعضها . هههه

فلا نقدر نحكم ونحن خارج الفصل .
المعلم ابخص بذلك .

شكرا لك .

[طيف]

لو ولدي يجيني كذا ياويل ويله هالمعلم
مهما كان الخطأ أوالسلوك اللي سواه الطالب لايمكن يتعالج بهالطريقة الوحشية ..
في تدرج في العقاب ويكون مدروس اذا تكرر السلوك الخاطئ..
اول كان الأب يقول اتركوا العظم وخذوا اللحم وينفع الضرب ويهاب المعلم لكن الان تغيرت العقول والمفاهيم وأصبح هناك اساليب وعلاج غير الضرب ..ومع ذلك لن ينجوا المعلم من العقاب فلماذا يضع نفسه في هذا الموقف ..

شكراً لك

[أبو ريان]

طبعاً الحدث وقع بمدينة جدة وهذا ما يفرق في الأمر ولكن كتوضيح أكثر ..
عموماً أحداث المعلمين مرتكبي هذه الأخطاء نقرأ لهم ونرى مقاطع بكل دول العالم ..
أيضاً هذا ليس تبرير ولكن تأكيد ..
عموماً من يمضي بأسلوب العقاب إلى هذا المستوى فهو غير تربوي ولا مؤهل لتعليم
جيل جديد نبني عليه آمال مستقبلية كثيرة ..
العقاب ممكن وفي حدود ضيقة ومنطقية أمّا بهذا الشكل فلا وهذي وحشيّة
ولا مسئولية ويستحق عليها هو أقصى عقاب ويستاهله أكيد ..
تقديري ..

[الضآميــه]

ادارة التعليم ماقصرت بالرد السريع
ع هيك موقف وننتظر احالته لاداري
لآن المعلم لآزم يكون يستحق هاللقب
وين الانسانيه بفعل مثل هذآ ؟؟

[تراتيــــل]

الله لو انه ولدي هالطالب
حرام لاوسم المعلم في وجهه ماهو في ظهره
قليل الخوف من الله مهما سوى الطالب ماتوصل انه
يضربه هالضرب المبرح ويوسمه
سلامات مريض نفسي فيه مصحات تعالج هالاشكال التعبانه ومن الظلم انه ينتمي للتعليم ..شكرا لک..

[سكر غير]

إسلوب همجي ولا يمت للتربية بصلة بغض النظر عن ما يحصل على بعض المعلمين من تجاوزت من الطلبة ...

المعلم المتمكن يفرض سيطرته بأسلوب قوي جداً على طلابه مهما كانت الظروف ...

ولا سيما عندما تكون القوانين والأنظمة في مصلحة الطالب أكثر من المعلم ...

للأمانة هناك معلمين لهم هيبة وإحترام شديدين من طلابهم حتى في أصعب الظروف ...

التعليم رسالة أولاً وأخيراً وليست بحث عن من ضد من ...؟!

تقديري لكِ ...

[ابو سيف العمري]

أحوه أحوه ........... الحقيقة كلام أبو ريان لا زياده عليه

تقديري