تنمية المهارات لدى الاطفال بوسائل متوفرة في المنزل

هذه الالعابعباره عن اقتراحات قام بتنفيذها بعض من اولياء الامور في دورة تدربيه مخصصهلهم.
الادوات والاشياء المقترحه لا ستخدامها في اللعبه هي مجرد مقترحات قابلهللتعديل حسب المتاح في البيئه والخامات المتوفره في المنزل وتهدف هذه الالعاب الىخلق مناخ يساعد الطفل على النمو في كافة المجالات من خلالاللعب

علبة المشابك الملونه

الاستخدام :
تنمية المهارات الادراكيه
تنمية المهارات الحركيه الصغرى-الاصابع-
تنميةلمهارات اللغويه

الاهداف:
ان يضغط الطفل بالابهام والسباته علىالمشبك
ان يميز الطفل الالوان
ان يعد المشابك
ان يعبر الطفل عن الالوان اوالاعداد بالنطق او بالعد
تجدر الاشاره الى ضرورة مشاركو الطفل في صناعةاللعبه
الخامات:
علبة الحذاء الكرون الصغيره
سالوتيب ملون
مادة صفراءلاصقه
مشابك الوان متعدده

طريقة العمل:
قص علبة الحذاء بالعرض
ضعيمادة لاصقه داخل احدى الاجزاء
ادخلي الجزء الثاني في الجزء الاول على ان يكونالشكل مربع 14-14 سنم تقربيا
اتركيه حتى ينشف
الصق شريط السالوتب مثلا الاحمرمن داخل العلبه المربعه الى الخارج على ان يكون اربع جهات بلون احمر-اخضر- اصفر- اخضر بمعنى ان تكون ناحيه بلون ازرق واخرى بلون اصفر واخرى بلون اخضر واخرى بلوناحمر
ضعي كرتونه ملونه بالسالوتب مثلا احمر وضعيها داخل العلبه واضغطي عليهالاسفل حتى لا ينفك السالوتب
نقص غطاء علبة الحذاء بالعرض وتغلف من الداخلوالخارج باربعة الوان
مشابك الوان داخل العلبه المربعه الملونه
لعبة الزجاجه السحريه
الاستخدام
تناسب الاطفال الذين يفشلون عادة فيالالعاب الاخرى وتعطى سعاده لاطفال - التوحد- والمعوقينعقليا

الاهداف:
ان يشعر الطفل بالزون الثقيل عند حمله الزجاجه
ان يركزالطفل بصره على الاضواء التي تلمع داخل الزجاجه
الخامات :
زجاجة بلاستيكفارغه _ وجاجه فارغه مياه معدنيه)
اشياءصغيره تلمع مثل قصاصات ورق الشيكولاته اوما تستعلمه بعض الامهات للمكياج ( برق )
(جليسرين) اذا م يتوفر ممكن استعمالزيت

الطريقه:
تملاء نصف الزجاجه بالجلسرين او خليط منه مع الماء ونضعالاشياء اللونه داخل الزجاجه ونرجها .
حيث ستعمل على جذب انتباهالطفل



مخدة الملمس
الاستخدام:
تنمية حاسة اللمس
الاهداف:
انيفرق الطفل بين الناعم واخشن
ان يقرن الطفل بين الاسطح المختلفه ويتعرف الىالالوان

الخامات:
ازار
خرز عادي صغير- كبير( من سبحه مثلا )
قطعقماش حرير
حبل المستعمل لنشر الغسيل
كعكرونه مقصوصه
ليف اطباق
قطعة منقميص فانله
كيس بطاطا -شيبس-
قماش ابيض
قماش ملون
قطع قماش قديمه
اوبقايا صوف.

الطريقه :
خياطة الازرار على قطعة قماش مربعه 9-9سنم
وايضا الخرز وايضا الحرير وايضا المعكرونه ومجومعة الليف وكيس الشيبس كلمجموعه على قطعة قماش منفرده لكن:

اصنعي كيس (مخده من القماش الابيض 30-30سنم تقربيا
ثبت المجوعات على هذا الكيس او المخده بالخياطه
ضعي قطعة القماشالقديمه او الشرابات داخل كيس القماش وخيطيه ثم ضعيهم داخل الكيس القماشالرئسي


لعبه فكريه

كرتونه بيضاء كبيره- تقسم الى مربعات ويرسم بكل مربع صوره كما مبين اعلاه.

تقص بطاقات صغيره بنفسالحجم ويكتب عليها بنفس اللون اول حرف من كل كلمه موجوده في الكرتونه الكبيره التيرسم عليها .

الهدف:
نتمية المهارات الادرايه في القراءه
تنمية القاموساللغوي

طريقة اللعب
تبداء اللعبه بان يمسك الطفل البطاقه الاولى ويقراءالحرف ويمكن ان تساعده الام في ذلك ويحاول الطفل يجاد الكلمات على البطاقه الكبيرهالتي تبداء بنفس الحرف ولنفرض انه حرف -ف- عندما يجد الطفل الكلمات المناسبه يحاولان يحذر ما هي البطاقه التي في يده هل هي (فجل ام فلفل) فاذا حزر احتفظ بالبطاقهوان لم يحزر توضع البطاقه تحت البطاقات الجانبيه وهكذا حتى تنتهي البطاقات وفينهاية اللعبه ممكن ان تطلب الام من الاولاد ان يسمي كل طفل البطاقهات التيبحوزته
عربة علبة الكبريت
الاستخدام:
تنمية المهرات اللغويه
استعمال اليدين والاصابع

الاهداف:
ان ركز الطفل ببصره
ان يستخدم الطفل يديه
ان يتمكن الطفل من مسك الخيط باربهام والسباته










عرائس الكباريت


لعبة القطار


لعبة ( المصفاة) خشخاشه

الاستخدام:
لفتانتباه الطفل

الاهداف:
ان يلتفت الطفل ناحية الصوت
ان يقبض بيده علىالخشخاشه


المواد:
مصفاة شاي عدد 2 تكون من السلك
رباط حذاءملون
خيط صوف
قطع قماش صغيره
مادة لاصقه
حبوب من الحمص او العدس اوالفول

العمل:
ضعي داخل المصفاة الحبوب


لفي بشكل دائري حولالمصفاة خيطان الصوف على شكل شعر للعبه
بعد تربيط المصفاة( ببعضهما
الاسميعلى الاسلاك العيون والانف والفم بالوان
تعليقة الاجراس:

الاستخدام: جذب انتباهالطفل

الهدف:
ان يمد الطفل زراعه باتجاه الجرس ( الصوت)
ان يمسكبالالعاب.
ان يستمع الى الاصوات ويلتفت الى مصدرها

الخامات :
تعليقةملابس
خيط صوف
خشخاشه و جراس

العمل:
يلف خيط الصوف على تعليقةالثياب حتى تغلف بشكل كامل ويفضل ان يكون لون زاهي

تربط الاجراس او الخشاشاتبخيط يتدلي من التعليقه
تربط التعليقه في مكان فوق السرير او في مكان ممكن انيلتقط الطفل الجرس باطراف اصابعه .

خشخاشة العدس او الرز او ايحبوب

الاستخدام
استعمال اليدين
التركيز البصري

الاهداف
ان يمسك الطفل بيده
ان يتابع ببصره الحبات داخل الخشخيشه
ان يلتفت ناحية الصوت

الخامات:
قنينة مياه شفافه بلااستيك(المياه المعدنيه) عدد2
الصقي القنينتان ببيعضهما من العنق بدون الغطاء ليسمح مرور الحبوب من واحده لاخرى
بعد الثتبيت لفي اللاسق الملون حول عنق القنينتان
ارسمي على الزجاجتان اشكال مختلفه او ضعي صور لاصقه.