مقطع يثير ردود فعل واسعة عن التعليم في المملكة

بعنوان "الرقص على جراح التعليم" ومدعَّم بكلمات لمشايخ
مواقع تتناقل مقطع فيديو يعرّي سلبيات وزارة "التربية"




عبدالله البرقاوي - سبق - الرياض: تتناقل مواقع الإنترنت مقطع فيديو يعرّي سلبيات وزارة التربية والتعليم، وملاحظات عدة على وضع التعليم والطلاب والمعلمين والمدارس وسياسة الوزارة.


وحمل المقطع الذي نُشِر قبل أيام قليلة وتم إنتاجه عن طريق إحدى القنوات الخاصة على موقع اليوتيوب، عنوان "الرقص على جراح التعليم"، وتصل مدته إلى 11 دقيقة، بدأ بعرض مقاطع لما وصفت بـ"السلوكيات المؤلمة"، مشيرة إلى أنها تأتي برعاية وزارة التربية والتعليم ومنها "نوم الطلاب في المدارس، التأخّر عن الحضور، هروب الطلاب من المدارس، الفوضى والعبث والشخبطة على جدران المدارس، الاستهتار بالمعلمين والتعدي عليهم، إضافة إلى تجاوزات المعلمين".


وجميع هذه الملاحظات تم توثيقها بمقاطع منتشرة على الإنترنت تتمثّل في هروب طلاب من المدارس والنوم والغناء والرقص داخل الفصول والتعدّي على معلّمين وغيرها.


أما الجزء الثاني من المقطع في تضمّن الملاحظات على المباني والتجهيزات المدرسية من إهمال للتمديدات الكهربائية وأرضيات الفصول ودورات المياه والمواضئ والمصليات.


وفي الجزء الأخير ضمنت مقاطع لكلمات عدد من المشايخ والدعاة التي تنتقد التسيّب في التعليم خلال الآونة الأخيرة وكثرة الغياب والأجازات والتركيز على الاختلاط مدعومة بصور للقاء وزير التربية بعدد من الطالبات وصور لتقارير إعلامية تنتقد الوزارة وتأكّد على إيصال الملاحظات للجهات العليا عن طريق المشايخ.

بصراحه شي يرفع الراس اذا وزارة التربية والتعليم مو عارفة
وش هدفها وتبون من الطلاب اكيد الاستهتار مافي قوانين صارمه تحد من هذي السلوكيات الفاضحه ماراح اقول
يشوفون العالم وين صار لان هذي قوية عليهم بقول شوفو دول الخليج وين صار
التعليم فيها وين السعودية وتربية الاهالي اكيد لها دور
شي يفشل والله فضايح.... تقبل مروري

بارك الله فيك
المقطع انتشر انتشار واسع وكلا يتكلم عنه في المنتديات التعليمية وغيرها

هـذا يدل على عدم التربية لدى الطالب سوى من البيت أو المدرسة ومن يوم منع الضرب المربي





تغيرت الأحوال ولوكان فيه خصم درجات على كل كبيره وصغيره لما شفت المهازل من ألطلبه



وين زمان والله انه بلي الغاز وعصا المكنسة حتى في ثالث ثانوي ضرب يقابله انضباط



واليوم المدرس يخاف زميلي احرقوا سيارة إخوة قبل يومين يقسم با لله مقدرو يطفونها



وصله رسالة على الجوال تقول هـذه الاوله والرسالة عن طريق ألنت بحيث ما يعرف المصدر



ولكن الربع ما قصروا الله يعطيهم العافية قاموا با الواجب

لي اخو يدرس يحلف بالله يامدرس ماده من المواد
ماجاهم في الترم الثاني غير ثلاث حصص
ليش مايكون هناك تسيب وإهمال
الفراغ من اسباب التسيب

التعليم في انحدار بالعربي

اتمنى بدلا من الانتقادات
السعي والاسراع في ايجاد الحلول
وتكثيف العقوبات لردع مثل هذه التصرفات
او الحد منها قدر المستطاع

وياليت لو يغيرون المسؤلين في الوزارة
بناس عندها ذمه وضمير
تعمل لخدمة الوطن
وليس خدمة المصالح الشخصيه





وهل الاختلاط حل في نظرهم..؟
التعليم ضاع عندنا فكيف لو صار اختلاط
حسبنا الله ع كل مسؤل قصر في اداء عمله









الله يعطيك العافيه سيد الموقف

وماخفي كان اعظم
لاتعليق

تقديري لك

المقاطع الخاصة بالطلاب لها مدلولها الواضح ولا تحتاج إلى تفسير ..
وما تلاها من مقاطع تحدث فيها مشائخ ولا تحاج أيضاً إلى تفسير ..
عموماً يا ما سمعنا عن وقائع ومنها إطلاق نار وتعدي على مدارس ومعلمين وحوادث كثيرة وتبقى مريرة ..
ببساطة إختفاء القانون الخاص بالعقوبات يعطيك مساحة لتشاهد أكثر مستقبلاً ..
نقطة أخرى تبقى فيها شخصية المعلم هي المسيّر الحقيقي له ولمن أمامه وإن كان سيخسر حتىماً وبالنظام
لأنه ضده ويبقيه فيما أظهرته المقاطع من استهتار ولكن هناك من ثبتوا أنفسهم رغم النظام فكانوا محترمين
وواثقين من أنفسهم ومبادئهم ومن خلال النظام الخاص بهم لا بالتعليم ذاته ..
وبس ..
تقديري ..

ولله ذولا اولاد قلال ادب بعدين وين اهاليهم
عنهم وين الاستاذ وين المدير
ولله حرام

الامر طبيعي يا جماعة الخير والوضع عادي

تخيلوا لما يكون فيه اختلاط في المدراس وكذلك زيارة وزير التربية

لمدارس البنات , وهذي من الخطط المدروسه في الوزارة

مثل خطط رعاية الشباب هههههههههههههه

وهنا لا احمل مدير المدرسة او معلميها المسؤولية

ولكن يتحمل المسؤولية من سلب منهم الصلاحيات من عام 1414هـ عندما حضر الطلاب بالجرائد التي فيها خبر منع الضرب الى المدرس ,,

ودي واحترامي

حياكم الله جميعا



العجيب ان الوزارة لم تلفت انتباهها كل هذه الاخطاء

وخرجت بعد هذه السنوات الطويلة بقرار ( الدمج ) !!



تقديري

بعد الدمج :

صدقني مااحد يهرب ,,,

الا ويداومون الساعه خمسه الفجر

وريحه الطيب والملابس السنعه ,,

وزير التعليم ,,

ياحركات انتا :×)



شكرا ch905 ,,

اقف لهذه القناه احتراما ولصاحبها ارفع القبعه

ماقول الى حسبنا الله ونعم الوكيل في من اوصل شباب المستقبل والعلم ودور المدارس والتربيه وكذالك اوليا الامور الى هذا الحد منا ضر مؤسفه فعلآ ولا بد من اعاده الامور الى نصابها بالجهد والعمل ومخافه الله من الكل تحياتي

العملية هذه مشترك فيها الجميع وأنا أبدأ من المدرسة ربما الشباب يحصل منهم تجاوزات كثيرة

ولكن المؤلم أن تكون هذه التجاوزات من الفتيات والمؤلم أن يكون بعلم الأهل هذا مايزعجني كثيراً

المشكلة تكمن في التربية في المؤثرات الخارجية العملية مشتركه بين الجميع تبدأ من الطالب أو الطالبة ثم البيت ومحيط الأسرة ثم الرفقة ..ثم المعلمين ثم الوزارة

أنا ناقمة على الوزارة في أمر وهو أنهم يصدرون قرارات بدون مايدركون حجم الأمر يفترض أن يوزع أوراق لعدة قرارات على كل منطقة فتكتب كل منطقة مايناسبها من القرارات لأنهم هم في الميدان هم من يتعايشون الوضع وهم أعلم بوضع الطلبة والطالبات

أيضاً ناقمة على الوزارة في بعض القرارات ألغيت وبعضها طبقت فهناك الكثير لسنا بحاجة له ولا أعلم لماذا مازال يطبق

وهناك قرارات بحاجة إليها وتم إلغاءها...

صحيح أن الوزارة لاتملك الفانوس السحري أو العصا لتحويل الطلبة والمعلمين إلى مثاليين ولكنها تملك القدرة والكفاءات لتغيير الفئة المسؤولة عن مثل هذه الأمور وسعيها للنهوض بمجتمعها نحو العلياء

أيضاً ضياع الهدف الحقيقي من التعليم لدى الطلاب والطالبات

وتحميل الأمانة لأشخاص ليسوا أهل للثقة...

بعدين ألحظ أن الكثير لم يعد يستطيع أن يسيطر على الطلاب فهناك ثورة واستهانة بالمعلم وهذا يرجع إلى أسباب عديدة منها
1) استهانة الطالب بالعلم والمعلم
2) عدم وعي المنزل وفقدان التواصل بين البيت والمدرسة
3)عدم أحتساب المعلم لم يقدمه والبحث عن التطوير الذاتي وكيفية كسب الطلبة
4) الطالب بدأ يفهم ويستوعب ماله وماعليه أصبح أوعى في حقوقه لذلك يجب أن يعرف كيف يتم استمالته

أما بخصوص الدمج وماتتلوه من قرارات قد يكون فيها نوع من الإختلاط فهذا لن يجر علينا سوى ويلات وعقبات لأننا نواجه ثورة اصطدام اجتياح العالم الخارجي لعقول أبناءنا
وأنتم تعلمون عن بعض الطلبة الذين احتفلوا بالماسونية في الخارج فشبابنا وفتياتنا لاتوجد لديهم الحصانة الفكرية والنفسية والعقدية لمعرفة صون أنفسهم عن ماينتهون عنه من اتباع ومايتبعونه بدون أبتداع إلا من رحم ربي

أنا لا أنكر أن هناك فئة عظيمة ترفع الرأس وأفتخر بوجودهم ولكن لابد أن نواجه الحقائق فلا يعقل أن أبني وأصب قواعد على أساس خرب لابد أن أبحث عن الحلول

أنا أشكر القناة ولكن أعاتبهم لعدم فرض الحلول للحد من هذه المشاكل

فربما تغفل الوزارة عنها نحن ننقد ولكن لابد في المقابل أن نسعى بالإصلاح مااستطعنا إلى ذلك سبيلا


الحقيقة موضوع ذو شجون والحديث فيه يطول ولكن أكتفي بهذا القدر

رفع الله قدرك على هذا الموضوع القدير

تقديري

القوا التهم على وزارة التعليم وحدها

والاعلام , ورعاية الشباب اليس لهم دور في هذا العبث؟

اذا كانت المباريات تقام ليلة الاختبارات

بعد ان اسرت عقول الشباب واشغلتهم طوال السنة

واثارت بينهم العصبية والتحيزات لامور زينها لهم ابليس

والا الفرق الرياضية والنوادي نسخ مكررة بعضها من بعض

اذا كان الاعلام يرفع سفهاء القوم من لاعبين مغنيين وممثلين

خاوين , ويضع اهل العلم والدين ويطعن فيهم

كيف لجيل ان يخرج من هذا التعاون المدمر لعقول الشباب ؟

شكرا لك على هذا النقل

الامر بسيط يا جماعة الخير .

عندما توكل الامور الى غير اهلها فانتظروا لساعة .

وش تخصص سمو وزير التربية ؟

ثم مروا على من دونه .

المناصب ليست تشريفا او منحا تمنح . لا المناصب مسئولية وخاصة مثل هذا المنصب اولادنا وبناتنا امانة في عنق ولي الامر وهو يجب ان يختار من يضع وليس شرطا ان يكون اميرا او قريبا او بعيدا المهم ان يكون كفؤ وذو اختصاص ومن اي فئة كانت من فئات المجتمع .

ما نقول الا حسبنا الله ونعم الوكيل على كل مفسد .