شهادات الجهل

السلام عليكم ورحمة الله


ماسأطرحه قضية اجتماعية مهمة جدا

لم اقولها عبثا او تخيلا بل حقيقة ملموسة في مجتمعنا ووقتنا الحاضر



جسدتها في قصة خيالية مشابهة للواقع تكررت وترأت لي بين السمع والبصر

في واقع مجتمعنا وفي تصريح كثير من طالبات الجامعة

المشاركات في بعض المنتديات في المواضيع التي

تطلب منهن سرد يومها الجامعي ويعتقدن انه عمل بطولي بئس العمل

اخترت للشخصيتين رموز خشية ان اضع اسما ويكون مصادف للواقع

وتصبح مشكلة

7 7 7

(غ) و(ر) اختين الفارق العمري بينهما سنتين

عاشتا في كنف أسرة محافظة وملتزمة بالقيم والمبادئ

لم يدخل بيتهم شغالة ولا سواق

فقد كانت متعاونتان مع والدتهما في القيام باعمال المنزل

الكبرى (غ) تخرجت من الثانوية وتزوجت ورزقت بطفل

اشغلها عن مواصلة تعليمها الجامعي

الصغرى (ر) بعد تخرجها من الثانوي رفضت الزواج

واصرت على أن تكمل دراستها الجامعية

ولا تريد ان ترتبط بما يشغلها عنها كما حصل لاختها

وافقت اسرتها على طلبها ورد والدها كل من تقدم لها

واستنفرت كل امكانيات الاسرة لتسهيل امر دراسة (ر)

اضطر والدها ان يستقدم سائق مع زوجته حتى ترافقها إلى الجامعة

لان الأسرة لا تقبل ان تذهب لوحدها مع السائق

وفي نفس الوقت تساعد والدتها لانشغال (ر) بالجامعة

غياب في النهار ودراسة في المساء

وكم من المعاناة لحقته في االحصول على تاشيرة ومكتب ثقة

ودفع المال حتى وصل السائق وزوجته

اهتزت ميزانية الاسرة وتلخبطت مواعيدها من كثرة المشاوير

إلى السوق وتوفير كل ما استحدث من ملابس وشنط

وجزم ( اكرم الله القراء) وادوات مكياج حتى لا تكون دون زميلاتها في الجامعة

حتى الجوال يتجدد مع الاحدث في السوق

وحجة الأم والمجتمع معها ان هذا وضع طبيعي لطالبات الجامعة

فرضه الواقع وهذا حال كل الطالبات والمادة متوفرة والأمور متيسرة

وهذا من فضل الله ليرى عمل الذين امنو ا

هذه التضحيات تستحقها من حفظت امانتها وصدقت نيتها

واخلصت عملها ومن الله عليها بعقل يحكمها وضمير تحكمه

وادركت الهدف الذي سخرت له كل هذه الامكانيات

وارت ربها من نفسها خيرا

وردت الجميل لوالديها ولأمتها ولمن كان له يد في تسخير

كل امكانيات تعليمها واغتنمت فرصة وجودها في هذا الصرح

لتتزود ما يقنع وينفعها لنفسها وامتها ونصرة دينها



اما كما هي حال بطلة قصتنا (ر)

اخبارها اليومية الجامعية

حدد النظام الجامعي الدوام في يوم معين لكن

_الطالبة الجامعية (ر) اتفقت مع صاحبتها غياب الاسبوع الاول

كسلا وتهاونا وتمردا


_اليوم تاخرت وطردتني الاستاذة من المحاضرة

وجلست مع صاحباتي في الاقسام الاخرى سواليف وآخر وناسة

_يوم آخر تاخرت في النوم وصاحبتي كتبتني حضور وارسلت لي رسالة
جوال وكملت نومي

_يوم آخر جلست في اخر القاعة متخفية عن الاستاذة

_احادث بنت عمي في الرياض بالبلاك بيري

_او احادث زميلتي المبتعثة في لندن

يوم آخر سحبت على المحاضرة لإحتفالنا بعيد ميلاد زميلتنا فلانة

اذا طلب منها بحث اعطته عباد المال وخونة الامة والتعليم ليقوم به بدلاً منها
مقابل مبلغ من المال

وهكذا اكثر ايام سنينها الجامعية وعهدها بالمعلومات مع تسليم ورقة الاختبار

المهم حتى لا نطيل دخلت الجامعة بجهل وتخرجت بجاهلية اكبر

لا يكتشفها الا من كان عقله دليله وانار الله بصيرته
نور بصيرة يكشف بها الصادق من الكاذب

مثل وضع هذه الطالبة الجامعية ومثيلاتها

هل تستحق التضحية وبذل الاموال لتكمل دراستها الجامعية ؟


من يأمن أمثالهن على تعليم بناتنا المراهقات وتربيتهن ؟

حقيقه موضوع رائع و هي حقيقه فعلاً سواء عند الطلاب او الطالبات
وبالنسبة لي أعتقد أنها مرحلة يمر فيها كل شخص وتظهر فيها نوع من ( الشقاوه والعبث )
ولكن لابد أن يكون لها حدود
والمسألة برمتها تحتاج إلى زرع المبادىء والقيم من الصغر وهي ثقافة مجتمع في نهاية الأمر
واعتقد أن مثل هذه الحاله ليست منتشرة وإنما حالات خاصة قد تصبح فعالة في المجتمع مع مرور الوقت

بارك الله فيك

الازديه طرح رآئع
القصه تحكي فعلاً جهل الاسرهـ بـ غرس أساسيات نجاح حياة البنت
وتأسيسها لـ حياه مستقبليه وآفره بـ العطآء السليم
العتب على الاهل أكثر من البنت
يفترض يعرفون مدى تفكير بنتهم واللي تجنيه طول السنه من دراستها
/،
وحقيقه فيه معلمات وجودهم خطر على تنشئة جيل صالح
لكن يبقى لـ كل انسان ذمه وضمير
وأسأل الله صلاح الحال في كل مكان

كل آلتقدير

لاتحاكين يا إختي وليس بذلك على مستوى الجامعه فقط فالثانويه لما سواها اضيع إلا من رحم الله
الاهمال وارد وعدم المراقبه من إدارات المدارس غير موجود انا لقيت مدرسه يوجد لها باب سري من الخلف واقسم بالله كما وصلني أنهم يأتون شباب لملاقات البنات وعبر ذلك الباب هذا على مستوى الثانويات خلاف مايكون بداخل اجهزتهم الجواله او المحموله والتى الواجب ان يمنع دخولها للمدرسه نهائياً الى انهم بطريقه وإخرى يحتالون في إدخالها وبث
مالا يجب قوله وهناك شلليه في المدارس والقليل ممن يخافون الله ويخافون على انفسهم من مثل هاؤلائك
وبالتأكيد هناك معلمات نسأل الله لهم الصلاح فلهم اليد في تطوير كل ماهو مُخيب للاآماال وللتربيه
اما الجامعه فحدثي ولا حرج

الاسره يجب ان لاتضع الثقه مهما كانت التربيه بل يجب المتابعه والمراقبه والسؤال
أعلم بان السيطره في مثل ذلك صعبه شياً ماء لكونها بلغت من الكبر مايجعلها تدرك
إلا اننا يجب ان نثبت لها أن تدرك اولاً بأننا حولها وإنه يجب أن نكون معها لكي تدرك بأننا معها
إختلاطها طالما ذكرتي بأنها من عائله ملتزمه هو ما دعاها الى أن تنجرف الى السوء وياما هناك مُسيأت وفاسدات
بل ومنحلات اخلاقاً وتربيه وكأنهم شباب وليسو فتيات في تصرفاتهم

أسأل الله ان يكفينا شر الاختلاطات سواء على مستوى الفتيات او على مستوى المجتمعات
ونسأل الله ان يردنا اليه رداً جميلا وأن ياخذ بأيادي شباب وفتيات المسلمين لما هو خير وفي خير
فبلا شك كل مايدور حولنا لسلخنا من عقيدتنا ومعتقداتنا ونحن ياغافل لك الله علماً بأن مثل تلك
الظواهر المُسئه لنا مدروسه من قبل أعدائنا وأعداء الاسلام من سنين وحان الوقت لديهم
عندما وجدو فينا إلأستيعاب الفوضوي ونحن في غفله من امرنا
إلا ان املنا بالله كبير فأسأل الله ان يرد كيدهم في نحورهم
وأن يثقف شباب وبنات المسلمين لإدراك ذلك

شكراً لك

المهاجر

عطر الورد

المسكت




شكرا لكم جميعا على الاضافات والتفاعل الطيب

ونسأل الله ان يرد ابنائنا وبناتنا اليه ردا جميلا

ويصلح احوالهم ويرزقهم واعظا من انفسهم

خذيها مني ..
فترة الجامعة بالذات تعتبر تحقيق ذات ..
بمعنى كل شيئ فيها من قبل الطالبة او الطالبة ..
فالجو الدراسي ليس كسابقة نهائياً من جميع النواحي وخصوصاً إذا أخذنا في الإعتبار معالم الشخصية ..
وعلى كذا فالذاتية لدى الجامعي هي الشخصية التي تجعله يعرف مستقبله ويركز بمضمونه ..
تقديري ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ريان

خذيها مني ..
فترة الجامعة بالذات تعتبر تحقيق ذات ..
بمعنى كل شيئ فيها من قبل الطالبة او الطالبة ..
فالجو الدراسي ليس كسابقة نهائياً من جميع النواحي وخصوصاً إذا أخذنا في الإعتبار معالم الشخصية ..
وعلى كذا فالذاتية لدى الجامعي هي الشخصية التي تجعله يعرف مستقبله ويركز بمضمونه ..
تقديري ..

شكرا لحضورك وفقك الله

الازديه موضوع رائع جدا


ولديه إضافه
مقوله للوالد حفظه الله يقول

لاتآمن المحب والمراهق


بمعنى ان مشاعرهم ليست بايديهم ...

وفعلا الثقه يجب ان تكون بحدود وكل سن له ظروفه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فجر

الازديه موضوع رائع جدا


ولديه إضافه
مقوله للوالد حفظه الله يقول

لاتآمن المحب والمراهق


بمعنى ان مشاعرهم ليست بايديهم ...

وفعلا الثقه يجب ان تكون بحدود وكل سن له ظروفه

الله يحييك يا فجر

مرحلة المراهقة انتهت من ثاني ثانوي الله يسعدك

هذا مالمسته في عملي سنين في المرحلة الثانوية

شكرا لحضورك بارك الله فيك