رد: التوحد Autisme}~
.
.
.
.
هل تظهر علامات التوحد عند الطفل منذ الولادة ؟
علامات مرض التوحد المبكرة
يظهر مرض التوحد على نمطين :
الأول : تلاحظ العلامات المرضية الأولية منذ الولادة و
خلال السنة الأولى من العمر
الثاني : تظهر العلامات بعد السنة و النصف بعد فترة
تطور طبيعي
النمط الأول :
يبدو للأهل أن طفلهم لا يتواصل معهم بالنظر ،
الأبتسامة و البهجة . و يبدو أنه يعيش في عالم خاص به .؟
الطفل الطبيعي يبتسم لأمه في الشهر الثاني ، ثم
يبادلها النظرات و خاصة خلال الرضاعة ، يبتهج عند
رؤية وجه أمه يبكي اذا ابتعدت عنه و يفرح لظهور وجهها .
أما الطفل التوحدي لا يبتسم ،
لا ينظر لوجه أمه و يبدو وكأنه ينظر من خلالها أو ألى
السقف ،لا ينفعل عند ذهاب أمه أو عند عودتها .
الطفل التوحدي لا يميل الى المداعبة و ملامسة جسمه
و يبدي الانزعاج عند اقتراب جسد امه من جسمه
يلاحظ عليه انشغاله بنشاط معين كأن ينظر الى يديه
فترة طويلة ، أو يهز نفسه أو رأسه.لا يميل الى
المناغاة و الضحك العالي ، في الأشهر الأخيرة
من السنة الأولى ، لا يميل بالمشاركة في اللعب ،
أو التفاعل مع أفراد الأسرة . يتأخر في النطق ويبدو وكأنه
لا يسمع .
هذه العلامات تدفع الأهل لمراجعة الطبيب و لكن التشخيص
يتم لاحقا بعد السنة الثانية من العمر ،
حيث لا يستطيع الطبيب الجزم على هذه العلامات الأولية
، و يتم متابعته وأجراء بعض الفحوصات للتأكد من سلامة
التطور ، واستثناء الأمراض الأخرى .
تتفاوت شدة علامات التوحد من طفل لاخر فقد
تكون الاصابة بسيطة الى شديدة ,
لذالك قد لا تظهر العلامات مجتمعة عند الاطفال.
وأهم هذه العلامات هي في مجال تطور
المهارات اللفظية , سلبية السلوك والتفاعل الاجتماعي.
أهم هذه العلامات:
- اضطرابات في السمع( يبدو الطفل لا يسمع)
- رفض الاتصال العيني (يتجنب الأنظار)
- اضطرابات في النطق ( يبدو الطفل لا يتكلم).
- يفضل أن يشغل نفسه بنفسه غير مبال بالقواعد
الاجتماعية وبمشاعر الآخرين يهتم بالأشياء أكثر
من اهتمامه بالآخرين.
- عدم الإحساس بالألم.
- ميول للعزلة والبقاء منفردا
- لا يميل للمعانقةو فتور المشاعر
- اعتماد روتين خاص به يصعب تغييره ( مقاومة التغيير)
- الارتباط الغير طبيعي بالاشياء مثل دمية معينة
- لا يبدأ الحوار ولا يكمله
- الروتين اللفظي ويردد ما يسمعه
- عجز في التحصيل اللغوي واستعمالاته
- عجز في استعمال الاساليب الغير لفظية للتعبير
( الحملقة في العين ، حركات جسمية
أو التعامل بالاشارات)
- بعضهم لا يبدي خوفا من المخاطر وممكن ايذاء الذات
كشد الشعر أو عض نفسه
- القيام بحركات غريبة مثل رفرفة اليدين , القهقهة
بلا سبب و فرك الاشياء
- بعضهم يبدي حساسية مفرطة لبعض المثيرات
الحسية مع انها مقبولة وهادئة ولكن لا يزعجهم
مثيرا أخرى مع انها صاخبة ومزعجة
- رفض الطفل للمداعبات.
- يظهر بالصراخ والبكاء مقاومة كبرى لكل التغيرات
ويكون رد فعله الغضب عندما يختل توازنه جراء وضع
جديد أو ينزعج من نشاطاته.
- لا يهتم الطفل كلياً بصورته في المرآة.
- يكون نشاطه غالباً مقلوباً جداً يكرر بلا ملل الحركات
نفسها مع الأشياء المختلفة ( الحصاة، الخيط ) أو
يقوم بحركات تكرارية ( فرقعة الأصابع، ألعاب بالأيدي )
- يجري مجموعات غريبة يمشي على رؤوس أصابع
قدميه ويلوى أصابعه خلال فترات طويلة يضرب نفسه
أو حتى أحياناً يقطع عضواً من أعضائه يمكن لنشاطه
أن ينقطع بفترات من الاهتياج السمة المسيطرة
للمرض هي التخفيف الأقصى.
.
.
يتبع
|