السلام عليكم ورحمة الله

بارك الله فيك ياهند

ولو كان النســــــــــــاء كمثل هند **** لفضلت النساء على الرجال
فما التانيث لاســـم الشـــمس عيب **** ولا التذكيـــر فـــخر للـهلال

ما ذكرتيه يافاضلة مشهود به في اكثر المدارس
والسبب يعودالى ما سالخصه

ــ تقويم الطالبة اساسه في البيت والمدرسة تكمل ما بدات به
الاسرة فما نراه من خلل في سلوك البنت عنوان لطبيعة تربيتها


ــ معلمات متمكنات وتربويات لكن ضغط المنهج

وكثرة عدد الطالبات في الفصل يقصر في الدور التربوي

ومع ذلك مجتهدات قدر المستطاع

ــ التناقض العجيب في بعض المعلمات

المعلمة المفترض ان تكون قدوة للطالبات

نجدها ناصمة او مطيلة اظافرها وتشير الى الطالبات بتلك الاصابع

وتحثهن على النظافة والطهارة وهي اكبر دليل

على عكس قولها

والطالبات تعلمن ان من فطر الطهارة تقليم الاظافر

وقران " إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ التَّوَّابِينَ وَيُحِبُّ الْمُتَطَهِّرِينَ "

عبائتها لا تدل على رضا بفرض الحجاب


تأكل واقفة وباليد اليسار
وتحذر البنات ان اتقوا ربكم واطيعوه
عند الخروج تنادي الحارس ان افتح الباب بصوت نشاز
منتهى سوء الادب
كيف لهن ان يتقبلن من من كانت اقوالها تناقض افعالها
وتحتاج الى اعادة تريبة

وفقك الله لكل خير

( اللهم احفظ بلادنا بحفظك )